顾允禾挑了下眉，没解释什么。
就看着张队跟院长寒暄着进了屋，她也没心思跟进去，而是独自在院子里溜达着。
顺手摸了一把秋千的座椅，摸得自己满手灰尘。
有意思，这些小朋友都不喜欢玩秋千的？
舍得让秋千因为太久没碰而生了灰。
从进来开始，她就觉得院子里有一处十分古怪的地方。
什么地方？
太安静了。
这里的孩子太安静了。
这里的环境也太安静了。
五六岁的小孩子都正是好动的时候，他们没有争吵，没有玩闹，都乖乖地玩着自己手里的那个玩具。
而且，她走了一圈也没看到孤儿院里有什么小动物。
这一点很关键，贫困落后的特性伴随着的是什么？是群聚。
不止是人类，所有嗅到这种同类气息的特性的动物，都会群聚在一起。
仔细想想，你都是在什么地方发现的脏兮兮的流浪猫？
一定不是在明亮干净的楼道里。
它们出没在垃圾桶旁、无人在意的角落里、烧烤摊的废弃食材处。
而且不止一只，它们往往会两三只结伴而行。
贫困落后的孤儿院伴随的是低下的清洁能力，没处理好的食物残渣很容易吸引流浪猫、流浪狗、老鼠之类的小动物。
但这里统统都没有。
甚至连鸟叫都听不见。
院长带张队参观孤儿院的一些建设，一边回答张队的问题，一边感慨地说着政府最近给的补贴福利力度很大，孩子们生活才越来越好……巴拉巴拉。
顾允禾像小尾巴一样跟在他们后边儿。
在食堂里的伙食推车的推手上看到了厚厚一层暗红色锈渣。
路过一件破旧的小教室，教室黑板上写满了密密麻麻的板书。
这是给八九岁孩子暂时上课用的。
而孩子们也都正巧刚下课，一窝蜂地往食堂跑。
老师带着厚重的眼镜，穿着白色衬衫和黑色外套，是个敦厚老实的形象。
打了个招呼便离开了。
顾允禾视线在他身上停留了一会儿，礼貌地给人让道。
这么一黑板的板书啊，他身上却一点儿粉笔的粉尘都没有。
这本身就不合常理。
转完一圈，该了解的情况也都了解了。
张队他们就开始收拾收拾准备离开。
结果看到顾允禾对着一面白墙站着看，看得还挺入神。
顾允禾扭过头来问：“张队，这是做什么用的？”
她指着墙上的道道清晰的划痕。
张队走过来看到后，像是回忆起了什么，随即笑了：
“这个啊，这个划痕是用来小朋友的身高的，看看小朋友今年比去年长高了多少。我小时候家里都这样记的。”
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