办公室内，刘慈铭仔细阅读作文，A4纸倒数第二张第一面是排列整齐的印数字体，内容是作文题目。
最后三页是整齐的手写体，则是任意一篇作文的内容。
刘慈铭摘下眼镜，放下手里的复印件，抬头看向面前这个不过十七八岁的少年，个子足足比他高一个头。从他接手这个班级开始，就已经注意到了他的存在。
“最近学校发了个通知下来，是为丰富学生的校园文化生活，然后举行了个主题为‘我心目中的好老师’的征文比赛，你看你有没有兴趣？我觉得你的文章逻辑性非常好，不过就是过于客观，没有表达出自己的思想感情。正好借着这个征文比赛，提高下自己的文笔。”
温谨微微颔首，“不用了。”
声线有点艰涩，仿佛已经很久没有开口说话般。
刘慈铭一想到林侃侃刚提出的建议，顿时感到于心不忍了，“这次叫你同桌林侃侃也参加这个征文比赛，我看过她上学期的期末考，作文分完全高于你们这些优等生的水平。”
温谨点了点头，“她的确很厉害。”
“你各科成绩都不错，就是语文作文差了点。”刘慈铭忽然不厚道地笑了，“跟林侃侃那个学生简直就是反过来了。”
温谨嗓音低了下来，“我参加这次征文比赛。”
“正好，你刚好又是林侃侃的同桌，让她教教你作文。”
刘慈铭欣慰地笑了笑，“复印件先放我这吧，期末放图书角让其他同学拿来复习复习。”
“林侃侃也要复习。”他忽然开口。
刘慈铭顿了下，将复印件给温谨，“是你帮林侃侃补习功课？我还以为她是一时兴起。”
温谨没说话，接过复印件转身回了教室。
班主任见惯不惯，从柜子里拿出一小包茶叶，兴致悠然地接水泡茶。
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