突然，听到什么东西掉了的声音。
儿子迷迷糊糊地发着火，“妈的，啥东西？还让不让睡觉了？”
俨然一个大老粗，好吧，我无语。
然后自己嘟嘟囔囔地爬下床，捡好东西放好，又睡觉了。
今天儿子说到昨晚的遭遇，我说了我听到的话，我是笑着说的，很粗鲁的。
然后我说，我什么也没有说也没有做，因为说什么也帮不了他，他表示同意。
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今天中午吃饭，我做了茄子，并请儿子品尝。他常常说我做的茄子不好吃，我又一次尝试。
儿子吃了一个，“太难吃了！怎么有这么难吃的东西！”儿子差点儿要吐掉，自己又咽了回去。
我说，“你可以吐，没事的。”
儿子说，“怎么你做得这么难吃？没见过别人做得像你这么难吃的？”
也许过去我也得到他如此糟糕的评论，我一点儿也没有生气。
我说，“是有点儿硬，但我觉得还不至于那么难吃吧。我觉得如果别人做的是1，我就是0.5吧。”
儿子不同意，我说“那就0.1？”
儿子说“0.1都没有，要我说，要负的了。”
我说，“那不合理，要么0.01。”
我说，“好吧，我确实做得不好吃，但我也努力按照搜来的菜谱做的。好吧，我今后再尝试，直到尝试到觉得好吃了，再请你品尝。”
儿子答应了。
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和过往不同的是，以前儿子只怕一个是要使劲儿地说怎么怎么难吃，要发泄他的难受；二就是会拿着碗进入他的房间去吃，都不和我对谈；三就是也不会同意以后还吃我尝试做的茄子。这次，他还给我建议说，炸一炸，可我就是不想用油炸，也有不用油炸也好吃的茄子呀。我再努力吧。也许是这次茄子放得时间太久了，所以太老了，因此才比较难咬呢。
继续努力，其实一方面我也想把茄子做得又嫩又软糯又好吃，另一方面我也想让孩子看到我的努力，虽然做得不好吃，但是努力改进。
我突发奇想，今后，我可以用茄子的事情给他鼓励，你总不认为你的学习成绩想妈妈以前做的茄子那么糟糕吧。哎呀，想多了，以后再说！
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刚才，儿子跑出来说，“真不想军训！”因为他们下学期开学要军训5天。
然后，又补充说，“不是不想军训，是不想提前回到学校，如果开学之后再军训我同意。”
我说，“是5天，没有一周，是大半周。”
儿子说，“那能多休息5天也好。”
我说，“你不是一直都在休息吗？”后来补充一句：“是啊，哪怕多一天也是好的呀，能理解。”
然后，说完，儿子就进屋了。
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