……
吕桐回到了家中，先是简单休息的一会，然后查看起脑海里的备课任务。
备课任务居然没有完成？
吕桐皱了皱眉，难道是系统认为现在还不满足备课条件吗？
看来第二次上课对老师的要求严格了许多。
不过备课无非就是老师的肢体语言和课件是否准备充分。
吕桐承认自己的肢体语言确实有些缺乏，而课件……
好吧只是听了课，还没复习，达不到唐梦雨那种脱离了书本也能信手拈来的程度。
想到了问题就去解决，吕桐找到了好多网上的视频，然后开始学习肢体语言。
“同学们好，下面我们开始上课”
“这篇课文讲的是什么呢？”
吕桐露出和煦的微笑，目光露出赞赏，而后对着面前空无一人的空气说道：“好，这位同学你来试试”
“嗯，这位同学说的很不错呢？那么，大家有没有不一样的意见呢？”
吕桐觉得自己是个精分患者，自己对着空气练了好久。
之后吕桐又狠狠复习了一遍课文。
等一切吕桐都觉得没问题之后，吕桐的脑海响了起来。
【下次课程会有新同学加入课程，请老师将课程备全】
新同学？
吕桐微微意外，一下子就想到了，他使用的新同学捕捉铅笔捕捉到的那位公主。
那么……
所谓的课程备全，是需要将第一堂启蒙的课程在完善一遍？
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