林行知再次前往之前申请入社的活动室，坐着的依旧是昨日那位女生。
“打扰一下，我昨天填写了入社申请表，请问...”
女生抬起头，淡笑着说道：“我记得你，今天是过来参加新人入社活动的吗？”
林行知点了点头，没有多说什么。
“那...你等我一下。”说着，女生飞快的跑出活动室。
林行知一脸懵，根本不知道这是在走什么流程。
过了一会儿，只见女生带着之前讲台上那位男生，一起走了进来。
“介绍一下，这是我们心理学社的社长，扬弃，提手旁的扬，永不放弃的弃。”女生的语气中有些自豪。
林行知自然还记得这位男生，只是没想到当初在台上演讲的，就是心理学社的社长。
“我之前在窗口听过扬社长的讲课，内容很有趣。”林行知礼貌的回道。
扬社长点了点头：“我对你有印象，就是昨天的这个时候，当初是在讲进化心理学吧？”
“嗯，杨社长调动情绪的能力很强，说的也挺有道理，感慨颇深。”林行知奉承道。
“哈哈，不愧是曾经计算机社团的副社长，也懂得管理这一套。”扬社长很熟络的拍了拍林行知的肩膀。
林行知笑了笑，虽然他并不认识心理学社的社长，但名头还是有所耳闻的。
“直接说正事，你是想加入心理学社吧？”扬社长问道。
“嗯，我很喜欢社团活动。”
一旁的女生反倒很惊讶，她可不知道林行知是计算机社团的副社长，直到扬弃提到这点，她才反应过来。
“原来你就是那个天天上课睡大觉，每回考试还能稳住全校第一的林学神？”女生好奇的问道。
林行知腼腆的笑了笑，询问道：“你也是普高二年级的学生吗？”
“那倒不是，我是普高一年级呢，不过我在一些学姐学长那儿听说过林学神的名头。”
说着，女生满脸兴奋的看着林行知，追问道：“学长，能传授你是如何做到每天上课睡觉都能考第一的吗？”
双语中学，虽然比不上魔都那些重点公办高中，可学校红榜上的那些人，还是能稳住985名头的。
“不过，我感觉你挺和善的，没有传言的那么高冷。”女生小声说道。
林行知一脸无奈，他可不知道自己在学校还有这么一个名声，甚至还跨年级传播着。
“小静，别轻易听信那些谣言，这世间哪有什么高冷，无非就是保持应有的礼貌和距离。当然，也不排除社交障碍，不过林同学应该没有这种问题。”扬社长从旁解释道。
“扬社长说的很对，有时候就是不想太麻烦。”林行知笑着说道。
扬社长点了点头，正色道：“先不说题外话了，我们新人入社，一般都会建议他加入一个交流小组，无论你是抱着学习的心态，还是社交的心态，这种交流小组都非常合适。”
“小组分析疗法？”林行知问道。
“哦？”
扬社长挑了挑眉：“没想到你对心理学还挺了解，就是根据团体心理疗法创立的交流小组。”
说到这儿，一旁的女生一把拉住扬弃的胳膊，嘟囔道：“让我来说，让我来说。”
“好，好。”扬社长宠溺的摸了摸女生的头。
女生也不在意，反而献殷勤似的说道：“交流小组的宗旨是提高参与者对个体行为和小组过程的认识程度，每个小组都会有一两位社团老成员从旁辅佐，尽量引导小组自然形成一种亲近、合作、相互帮助支持的团队关系。
“这种关系为每一位小组成员都提供了相互合作的机会，同时让每一位小组成员都尝试通过另一种角度面对生活，通过观察分析他人的问题，对自己成长中的烦恼有更深刻的认识，并在帮助他人的过程中，顺势解决自己的问题。”
林行知点了点头，这与小组分析疗法不谋而合，通过无拘无束的情境，让小组成员坦率的交流感受和想法。
通过相互影响，改善自己不良的人际关系和行为。
“说的好。”
扬社长对女生竖了竖大拇指，接着说道：“我补充一点，这个小组必须遵守坦诚原则，本意是通过塑造一个安全的环境，让人从沟通中增长自我意识和人际沟通的能力。”
“正如美国社会心理学家米德所说，只有通过和他人的对话，我们才能逐步认定语言的意义，而每一次与人沟通，对所有人而言，都有习得的意义与价值。”
“有道理！”林行知认同的点了点头。
这一句，并非林行知刻意佯装，而是发自内心的。
米德曾说过；
人类对人或事所采取的行为，首先基于他们向这些人或事所赋予的意义。
换句话来说，人们最常见的人性化的活动，为交谈；
而真实的现实社会，也是从人们的交谈中建构出来的。
所以，从沟通中锻炼自我，不仅可以弥补心理创伤，更能提升自我。
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