很快，这楼梯就到顶了。啊？你问我为啥上楼这么快？废话，它一共也就四层，那当然是很快的就到了四楼啦！
而且，一来到这四楼，我们三个就同时注意到，这一层里的诸多教室当中，也只有一间教室，还在亮着灯，貌似就是我们在『操』场的角落里时，所看到的那间、关灯之后、又亮了灯的教室！
灯光，它就在眼前，不近不远，不管你过不过去，它就是亮着，照散了一小片的黑暗。
额可我为什么会想起这句话呢？好像这话也没什么意义吧，而且，哥们不过去也不行啊，丫的这高三教学楼里，也只有那一间教室亮着灯啊。
所以，我们三个对视了一眼，都在另外两个人的眼睛里，看到了‘多加小心’的意思，随后，刘义就『摸』出了他的镇魂令，哥们也变出了哭丧棒，吴晓雅也玉手一晃，拿出了她的无锋木剑，然后，我们仨个就慢慢的靠近过去，来到亮灯的教室门前，搭眼儿这么一看！
额其实我们啥也没看见，因为教室的门是关着的。你看，尴尬不！
可有句话说得好啊，叫上帝给你关上门的时候，必定会给你打开窗户的。虽然我们要看的这间教室，也没有开着窗户，但窗户上头有玻璃呀，而且还是透明的。
于是，我们三个在门前轻手轻脚的『摸』了过去，蹲走到了窗户下头，这才慢慢的往上提起身子，直到各自的眼睛、终于高过窗框的下框沿儿时，我们这才看到了教室里头的情况！
教室内很亮，因为灯是亮着的呀，我看到许多排的桌椅板凳、不规则的摆在黑板和讲台前。
这些书桌上，最少不了的就是学生的书本，那一摞一摞的书本，让哥们替天下的所有学生，感到了辛苦和疲惫。
而靠近我们这边的窗户处，较近的课桌上的书本，有的还是翻开着的，一排排的清秀笔迹，填满了那页书上的缝隙，只是哥们以前经常玩电脑，眼睛有些不太好使了，我看不清那页书上的笔迹、具体都是些啥，但想来，应该和那页书上的内容，有着很大的关系。
可为啥那页书上的笔迹旁边，还用铅笔画了一些图案呢？好像还是‘一箭穿心图’和‘长相厮守图’吧！额，我估计这本书的主人早恋了，要不然，他的书上不可能有这个，否则，就是这本书的主人，在上课时开小差儿了，随便画着玩的！
而除此以外，就是讲台上的黑板了，上面用白『色』的粉笔、写了一些潦草的英语单词和句子。我也不知道这句英语是啥意思，但估计不是老师写的，否则，那些英文字就不会那么丑了，而且英文旁边，还同样画着一个‘一箭穿心图’！
对此，我是只能感慨，现在的学生，真的太幸福了，也不知道哥们以前是什么德行，但我估计，咱哥们上学时，那应该是个好学生吧，不然的话，像吴晓雅这么漂亮的大美女，能跟哥们好上么。
所以我觉得，咱当初，一定是个品学兼优的三好学生，另有英俊的样貌，把吴晓雅的芳心，给牢牢的拴住了，只是我不知道、哥们的品学兼优是否属实罢了。
可正在哥们yy、咱以前的学生生涯、那会是一种何等优秀的岁月痕迹时，刘义就探头附在了我的耳边，轻声说了句：“哎，你发现了什么没？”
刘义在我耳边说话的情况，这不是第一次了，但每次他这么跟我说话，哥们都会面红耳赤、外加心跳加速，我也不知道为啥一个男的对我这么说话，哥们的小心脏就会快速的跳动。
我用小拇指掏了掏发痒的耳朵，用眼神提醒刘义：“你丫直接说好不好，能不能别这么腻，老子可是个爷们！”
而刘义也瞪了我一眼，表示让我正经点。但哥们却只能报以摇头的苦笑，低声对他说：“我什么也没发现啊，这间教室很正常的啊！”
“可你没发现这屋里没人吗？”
听了这话，我一愣，又顺着玻璃，朝教室里头看了看，这才恍然大悟的看向刘义，点点头：“哎，还真是没人哈，那这屋的灯是怎么亮哒？”
确实，如果教室里头没人存在，那么这间教室，刚才就不可能亮起灯光的。因为我们三个刚才在『操』场上的远处时，看的是清清楚楚，那晚自习的下课铃声一响，这间教室里头，出来的最后一个学生，就按了一下教室门口旁边的电灯开关，然后，这屋里头才黑了的。
可是刚刚，这教室里的灯又亮了，但灯光亮起之前，我们也没有看到有学生回来呀，现在，教室里头还没人，那这间教室的灯光，它关了开，开了关的，又是怎么回事呢？
如果让哥们来解释的话，我或许会说，这是线路的问题，或者是开关出了问题，因为哥们住北城的穷小区时，我家里也有过这种事儿，就是开关接触不良，年头长了，被哥们弄坏了。
但我知道，这个解释不成立，毕竟这里是贵族学校，来这里上学的，都是有钱人家的孩子，那因此，校内的一切设施，都会有着良好的定期保养和检查维护，毕竟学校连校内的设施，都无法做到安全和良好，那来这里的学生，为啥还要把钱送给校方呢。
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