给小宝训练完，我随老师回到办公室。老师给我介绍小宝的情况。小宝是龙凤胎中的老二，出生时缺氧，目前在我们单位训练的时间大约有两年多。一开始的情况很糟糕，现在穿着矫正鞋能自己走，但走不了几步就会跌倒。他目前最主要的训练有两个，一个是训练肌肉力量，一个是训练走，辅助的在训练点姿势控制。老师说过不了多久大运动这块就能出师，但认知这方面还需要一段时间才行。
听了老师的介绍，我大致了解一些小宝的情况，弄清楚老师那几个训练动作的训练意图。再结合这几天背的书，受益匪浅。
“下节课是萱萱，你跟着一起去吧。”老师看了看排课表，到上课时间叫着我一起去上课。我整理整理思路，想了想萱萱的情况，跟着老师去上课。
萱萱家已经坐在训练室里等，这次是由爷爷带着。
马老师一见是爷爷，纳闷地问：“怎么今天是您带着上课呀？阿姨呢？”
“奶奶在给萱萱妈妈打电话呢。”爷爷看上去心情很愉悦。
“哦，我说呢，怎么突然换成您了。”正说着，奶奶一脸喜悦地走进来。
“哈哈，阿姨，我们正说您呢，您就进来了。真是应了那句老话，‘说曹操曹操就到’。”马老师和这些家长都混熟了，和谁都能开一两句玩笑。
我趁着气氛好，也赶忙凑趣儿，“阿姨，您们家是有什么喜事吗？今天看上去都好高兴啊!”
“还真让你说准了，萱萱妈妈生了。”爷爷笑得合不拢嘴，和蔼可亲地说。
“真的啊！什么时候的事儿？大人小孩都平安吗？”老师看上去比萱萱的爷爷更开心，一脸兴奋的问。
“昨天晚上生的，都平安。”奶奶走过来，用家乡话对爷爷说，“你回去给萱萱煮粥吧，来时我把米泡好放冰箱里了。”
“好。”说着，把萱萱递到奶奶怀里，起身离开。
“萱萱妈妈生的男孩还是女孩？”老师的兴奋劲儿还没过去，正好奇着呢。
“是个女孩。他爸爸想要个男孩，看是个女孩有些不高兴。”说到这儿，奶奶脸上的笑容有些苦涩。
“害，男孩女孩都一样，萱萱多个妹妹作伴挺好的。阿姨，别多想。”老师不再表现的像刚才那样兴奋，温声安慰奶奶。
“是都一样，可不都有萱萱了嘛，都盼着是个男孩呢！昨天，她妈妈打电话都哭了。”奶奶一脸无奈，但还是能看出藏在脸上的些许喜悦。
“多开解开解她，现在有两个女孩真挺好。那老二跟谁姓？”
“老二跟爸爸姓，一开始都说好了，就是不是个儿子。”一听老师问起这个，奶奶语气平淡，夹杂着一丝丝惋惜，神情更加苦涩。
老师没在说什么，专心致志地给萱萱训练。
这回萱萱和我熟悉了，眼睛不再直勾勾地盯着我瞅，能看着我笑笑，能和我进行简单的互动，还能开开心心的和我玩起躲猫猫。她的眼睛炯炯有神，一见到我就笑，好看又迷人。不仅仅是嘴巴在笑，眼睛里也含笑。笑意清澈明显，看得我的心软乎乎的，似是冰川上融化的雪水。
没过多久，又到让萱萱闻之色变的动作。老师只是轻轻地一拉，萱萱的眼泪即刻滚落下来，哇哇大哭。
奶奶又开始焦急地重复同样的话，“萱萱，你喊‘阿姨’，说‘阿姨，轻点儿。’”
萱萱依旧嚎啕大哭。老师和奶奶一口咬定她会说这话，我陪她训练将近一个多月了，就没听她喊过一次“阿姨”。
每次看着她哭得那么伤心，那么惨，我都会有些不知所措，帮不到一点忙儿，只能僵硬着脸默默地看着她。奶奶可能是烦透了，不再用话语安慰她，就那么紧紧地按着她。看着那张满脸泪水的漂亮脸蛋，真得很心疼。疼得不是漂亮的脸蛋花了，是心疼这个年幼的小姑娘要遭受这么多困难。
一般，正常孩子四五岁才开始练习舞蹈。他们在做拉伸训练的时候也会哭得很惨。萱萱满打满算能有三岁，本身下肢肌张力比平常孩子高很多，天天这么被动地牵拉，也怪不得她会闻之色变。马老师一碰她的腿做牵拉的姿势，就不由自主地发抖要哭泣。有时候，疼狠了，也能见到小小的她用凶恶的眼神斜斜地看着马老师，表情上满是气愤，咬牙切齿的像小狼崽子似的样子，总是让人忍俊不禁又有些心酸。小小年纪，却要天天承受肢体和精神上的折磨。
只要牵拉一结束，除了脸上挂着的泪珠和一两个止不住的哭嗝，她又恢复成一见人就笑的那个快乐的萱萱。我见过她牵拉刚停止，就看着我笑的样子，像展示柜里的水晶娃娃，珍贵又漂亮。
我情不自禁地拿奶奶安慰她的话来哄她，学着奶奶温柔的样子，“萱萱，你喊‘阿姨’，说‘阿姨，轻点儿。’马老师就会给你轻点儿拉，你就不疼了。”
萱萱哭得眼睛都不睁，脸上泪水模糊，也不知道有没有听到我的安慰。我不忍再看，低着头有一下没一下地如木偶似的扣着红色的毛毛虫玩具。
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