娃娃们的改变，除了之前说的那些，还有一个重要因素就是惩戒。
俗话说“七八九，嫌死狗”。这些孩子正好处于最为顽皮的年龄段。
作为私塾先生，因为端着人家家里的饭碗，心中自然有许多顾忌。
另一方面这些有钱人家，虽然说表面上对私塾先生还算尊敬，但心里还是觉得也就是给咱们家做工的。
双方的原因，导致先生对学生的顽劣行为不敢过于严厉。特别是在一些溺爱孩子的家里，情况更是严重。
这种情况，在曌学堂这里彻底颠倒过来了。
学堂里面定了一系列奖惩措施，获得了什么能得到什么奖励，违反了什么将得到什么处罚都写得清清楚楚。
入校后第一件事不是上课，而是背熟学堂的“堂规”。
只要你违反了堂规，管你谁谁谁，立马就是相应的惩罚措施跟上。
于是有些孩子“受了欺负”，回家去找家长哭诉。
家长一心疼，就跑到学堂找先生。
这些先生们都没什么废话，拿出堂规和惩戒记录。当场指出你孩子什么时候在什么地方，违反了哪一条哪一款，受到了什么样的处罚，全部清清楚楚。
大多数家长看到惩戒表上的一串记录，发现学堂都是一视同仁，也就没什么好说的。吞个软钉子后，回家教育自己的孩子以后要遵守堂规，不然老爹也没办法。
也有少数家长不死心，拿出了“孩子还小”这个绝招，被先生们一句话给噎得死死的。
“我们局长说了，堂规是一定要执行到底的。如果您觉得孩子在我们这里受委屈了，可以把他领回去。学费方面退给您。”
怎么可能？知道进曌学堂有多难吗？
虽然是通过竞拍出钱才进的学校，但是在竞拍前也是要孩子自身通过了选拔，家里才有竞拍资格。
否则就算你再有钱，连最初的选拔都进不了也没用。
当初孩子获得竞拍资格时，别说孩子自己骄傲得什么似的，连全家人就差放鞭炮庆祝了。
然后又要和竞拍通过了的家庭比财力，才有了进来的机会。
现在因为这么点小事打了退堂鼓，别说大人了，孩子自己都觉得抬不起头来。
不信可以问问孩子，虽说在家里哭闹，可一听到说不去曌学堂了，马上就变了脸。
于是就只有打消继续纠缠的念头，回家好好劝孩子，以后还是老实点。
当然，也有个别特别奇葩的家长。
这些人就是那些平日里飞扬跋扈惯了，遇到事情便胡搅蛮缠非要搞个赢的类型。
可这种人在曌学堂这里，也没有任何用武之地。
在曌学堂胡搅蛮缠？呵呵，也不看看人家背后是谁？
曌建集团的于总都料现在在荆州城可是炙手可热的人物，赵刺史和苏都尉都和他称兄道弟的，你和他耍横那不是自己没事找死吗？不说别的，一句你们家要划为城防用地，把你家连窝都给端了你还得没脾气。
就算不谈那层关系，曌学堂的这些先生们，哪个是好惹的？
而那些娃娃们既然能通过选拔，也都是一些小人精。发现这次是真变天了，不管是哭闹还是乞求都没用，于是只好乖乖的遵守堂规了。
有了规矩做准绳，加上先生们敢教敢管，学风就正了。
学风一正，整个精神面貌就完全不同了。
短短几天，家长们就看到了自家孩子的改变，这时就打心眼里感激学堂的先生们。
这样一来，双方的联动就多了起来，于是形成了一个良性循环。
当父母的，最大的成就不是别的，而是孩子。只要自己的孩子取得了成绩，比自己取得同样的成绩还要高兴十倍。
在曌学堂得的小红花之类的奖励，都被挂到家中最显眼的地方。
只要家里有客人来，“我家孩子得小红花了”、“我家的被先生表扬了”、“我家写的字在全班面前当做样本展示了”之类的话是必备的。
如果遇到外地来或者不了解的，势必要解释清楚，什么叫曌学堂！不让客人搞清楚这个奖励的难度，怎么能证明自家孩子多么优秀呢？
这就大大刺激了没能进来的学生和家长。
尤其是这些家长，为了孩子还要什么脸啊？继续努力托人找关系打听信息找路子，总之失败一次就二次，失败两次就十次，直到取得最终的胜利。
还有一些脑子灵活的人，想得就更深远了。
能进曌学堂的孩子，将来都是人中龙凤。将来这些孩子中出进士出状元，乃至于出大官，其几率都远远高于一般的孩子。
孩子在这种环境中长大，自幼就有了一个高级的社交圈子。而且这种儿时交往的感情是最为牢不可破的。
即便自家孩子将来不能出人头地，但有了这么一帮同学的强大资源，将来怎么都不会混得太差。
为了孩子的未来，无论付出多大代价，也要把孩子送到曌学堂去。
这样就给学堂的先生们带来了很大的压力。并不是来自于教学方面，而是人际关系的处理。
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