是两个很有友情，很重视友情的好朋友。
真是很有知己的感觉。
祺克这时也觉得这种深厚的友情，是很难得的深情厚谊，并感到很受感动。
所以就对白居易和‘刘十九’的故事更感兴趣了。
于是祺克说：“那，白居易发呆之后，然后呢…。”
听到祺克这么说，这时祺戈继续上课。
祺戈说：“然后，白居易发着呆，看着雪越下越大，再看到门外的天色，越来越晚，想到搬家以后，离自己以前关系很好的老朋友‘刘十九’，相隔千里，不知何时才能重聚，想到这时不能像以前那样，在酿好酒以后，去邀‘刘十九’来自己家和自己喝米酒，和自己对饮聊天了，不禁心情有些惆怅，然后惆怅中的白居易，这时也就只能像‘刘十九’望着院门惦念白居易那样，望着门外的雪景惦念老朋友‘刘十九’了呀。”
听着祺戈这么说，祺克的心情就好像白居易和‘刘十九’一样，心情也惆怅起来。
然后祺克用惆怅的语气，对祺戈说：“哦，原来白居易就是这样望着炉火中的米酒壶，惦念‘刘十九’发呆的，果然和‘刘十九’望着院门惦念白居易是不同的两种发呆呀。”
听到祺克这时完全理解了‘刘十九’的那种发呆，与白居易的发呆，是完全两种不同，但心情却是一种惦念对方这个知己老朋友的发呆。
祺戈就说：“对呀，是两种不同发呆，一个是望着米酒壶发呆的白居易，另一个是望着院门发呆的‘刘十九’，只不过两个人的发呆，都是因为友情，在发呆中太惦念对方，所以这首诗，这个舞就是用来赞美‘相距很远，不能会面’，‘只能惦念，并且互相惦念’这种知己般老朋友关系的诗与舞，这下克儿明白了吗？”
这么说完，祺克比之前明白了许多。
祺克说：“明白是明白了，可是为什么我看爸爸的舞中有‘刘十九’望着院门发呆的舞，但为什么在舞蹈中，并没有白居易望着米酒壶发呆的舞呢？”
祺戈说：“因为跳着舞天色渐晚，时间不够了呀，你看，现在越来越接近夜晚了，我们也要吃晚饭的呀，所以刚才跳舞的时候，我的舞就跳到‘刘十九’望着院门发呆，就准备下课，然后就想着让你们去帮帮妈妈做些家务，接着就准备吃晚饭了。”
听到祺戈是这个原因，在‘刘十九’舞好像只舞到一半，就不再舞了。
祺期就说：“哦，原来是这样，只是现在又上了这么久的课，妈妈的家务也应该早就忙完了。”
上了这么久的课，都应该到吃饭时间了，花儿的家务应该早就做完了。
不过家务这种事，做完了又会出现。
所以祺戈说：“对呢，你们看现在天色昏暗了，都快天黑了，晚饭时间都到了的样子，这时晚饭也应该准备好了，所以不用关心家务了，这时你妈妈可能应该就要来叫我们去吃晚饭了，所以克儿期儿，明白了我们这节舞蹈课所讲的内容了吗？”
祺戈这么说，就是想早点下课，好去看看晚饭做好了没，以免让大家又像上次等自己吃早饭那样，让莫家人等，把饭菜都等凉了。
然后祺戈这么说完。
祺期说：“明白了。”
祺克也说：“明白了。”
这时听到祺克和祺期都说明白了。
于是祺戈就说：“那好，期儿克儿都明白了，那我们现在能下课了吗？”
祺期说：“能。”
祺克也说：“能。”
听到祺期和祺克都说‘能’，对于‘刘十九’没什么疑问了。
祺戈就说：“那好，现在下课。”
祺期和祺克也正想下课呢。
不过祺期和祺克是有礼貌的小孩，是会尊重礼节的小朋友。
所以下课时，也遵守着下课礼仪，也就是下课时的‘起立’礼。
这时班长祺期就起立，说：“起…（立，下课）。”
只是祺期还没说出‘下课’，祺克刚要起立准备下课之时…。
这时祺戈却打断祺期的话说：“呵呵，好了，下课吧，你们看，谁来了。”
祺期祺克听祺戈这么说，朝院门看去，看到花儿过来。
祺戈继续说：“呵呵，你们的妈妈过来了，应该是叫我们去吃晚饭了，不用多礼了，我们下课，走，去找妈妈去，和妈妈一起去吃晚饭去吧。”
说完，祺期祺克就已经欢快的向花儿跑去了。
花儿果然是来叫祺家三父女去吃晚饭的。
这时花儿对祺家三父女说：“各位，晚饭做好了，老公，克儿期儿，来，我们去吃饭吧”。
原来祺期和祺克这慢慢的学着‘刘十九’这节课，学着学着，天色渐晚，都快天黑了，这时莫家的晚饭也早就做好了。
莫家人都陆陆续续的到客厅了，这时花儿看祺家三父女还没来吃饭，就来到小别院叫祺家三父女去吃饭。
这时祺家一家人，就一起去吃饭了，当然大家去吃饭，也没有忘记带上小兔子绵绵。
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