李秋水坦言自己并无神通，李乔客不由心生失望。
老爸修行快十年了还没有神通，自己难道也要如此水磨工夫的慢慢修么，假如真的存在《创造魔像纲要》的幕后主使，再过10年，早不知道去哪里了，能否还活着都不知道，假使自己真的哪天碰上了，如果没有神秘学手段，又该怎么办......说不得，又得落在通灵之战上，或许......可以跟入围的选手们学习点什么技法？
可当前学业繁重，本来就不剩多少空闲时间，倘若有选手肯教，自己又哪里有时间学？现在可以确定的是，未来几个月内，自己必然是相济莫斯科两边跑，上课时间占四天，碎片化的通勤时间占一天，录节目的时间占一天，这一周就过去了，如此紧凑的时间安排，能静下心来学习某种新技法么？即使真的挤出碎片化的时间学习、练习，可如果不能学到精深处，学了用不出来不也是白学，徒徒浪费时间而已。这是死路，走不通。
那么现在思路就很清晰了，直到春节前这几个月，仍然以打探消息为主，复仇的事不要想了，等《通灵之战》结束，自己就有更多的闲暇时间，那时候就可以做些神秘学练习了......假如有选手肯教的话。
李乔客有一点自认为的优点，他想不通的事，解决不了的事，绝不多费脑子，往往就先搁置再议，因为他清楚，要想成事，除了时机很重要，知识能力也同样重要，想不通、解决不了的，往往来自于知识的匮乏，自身的不足，什么阶段干什么事，现在这个阶段，最要紧的仍然是备战高考，其他事，不那么要紧的，就暂且搁置。
父子二人此时已经吃完，俩人分工收拾着饭桌，李乔客要帮着刷碗，李秋水不让，嘱咐着“不要琢磨神通......学佛法就专心，不要做妄想......”“趁天早，学习要紧，回房复习去......”之类的话，把李乔客撵回“东宫”。
他心思着各种各样的事，也不坚持，顺从父亲的话回房，坐书桌前一下一下的飞着新扑克，这副牌是他上周网购的，也不知道哪天到的，一直没空拆快递，直到这个时间他才有心取出来把玩测试测试。
这副牌硬度比普通扑克还要坚上几分，打在飞镖盘上发出的声音都不是闷响，而是“嘟！”“嘟！”的，他听着这独特的音色，更欢喜地尝试各种手法飞牌，令扑克或是拐弯，或是迅疾，或是他移动着身形假装打移动靶，或是双手速发等等等等，直到把前世琢磨出来的各种手法都用了两三遍，才收牌又返回书桌前，开始自觉地复习——这本来就是他的日常。
学校住宿同学每日间都有早晚自习，他也得跟上同学进度，他毕竟不是不世出的天才，不是那种可以不学习依然对考试游刃有余的那种人，他早就认清了这点，高一那段时期，康炳新就给了极大的打击，那之后他才意识到他跟真正的天才之间到底有多大差距。
康炳新是无可争议的天才———大家都这么说，“这个禽兽简直非人类。”也有人跟前身想法一样这么说，说出此言的基本都是被打击过的。当时高一的时候，前身与康炳新同班，那时还没分文理科，俩人算是关系不错，但在学习上俩人都暗暗较劲，或者说前身暗自认为俩人在比赛，因为事实上，康炳新好像并没有跟人攀比学习的心态，他只是一切如往，自顾地上课睡觉、说闲话、看闲书，偶尔抬头听听课，作业从不做，也不见他怎么认真学习——但是往往能考高分。别人拿着错题去问他，他也能帮同学解解惑，可他不学习怎么知道的解题思路，不见他背书为什么就能说出历史？大家只好归结于此人实在是太天才了。
不过康炳新好像并不在乎自己的天赋，他仍然说闲话，看闲书，反正不怎么学习，前身有意跟他比一比，你不学习能考高分，我也能啊，谁还不是个天才了。于是康炳新做什么，他就做什么，后来不知道哪天康炳新搞来一本《上帝掷骰子吗？量子物理史话》看，他就有样学样也借着看，俩人看后都对物理产生了极大兴趣，这就是李乔客此前跟傅启明说过的，他曾经想学物理专业的由来。
不过俩人的兴趣点不太一样，李乔客因为喜欢玄学，所以喜欢的是书中描述的新奇世界，觉得量子世界相比经典物理更有趣，好玩。康炳新的看法则不同，他跟前身讲说，爱因斯坦对客观实在的追求令他动容，波尔的哲学智慧令他惊叹，他喜欢物理的这种秩序感，世界是不确定的，过去可以决定未来，未来也可以决定过去，一个个新奇、离奇的概念，都可以用公式表达，一切都有理有据，仿佛透过方程式就可以窥探宇宙的未来，话里话外透漏出的是物理可以让自己掌握自己乃至世界的命运，简直爽爆了。前身听得似是而非，但康炳新喜欢物理，他就跟着喜欢物理。
其实刚开始俩人的差距还不明显，依仗着以前的底子，俩人即使不学习，也能考个差不多的高分，再往后吃完老底，李乔客就跟不上了，但他不服输，仍然随康炳新一起，有样学样，坚持不学习，坚持不做作业，他日益膨胀的内心始终坚定认为自己是天命之子，长此下来也最终自食恶果，直到某次测试下来他才发现，他再也追不上康炳新的成绩了。
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