“复制…粘贴？”
邓布利多：⊙(?◇?)？
听到叶风的话，邓布利多的头上缓缓冒出一个问号。
原因很简单，这并不是邓布利多的理解能力不行，而是邓布利多还没有接触过电脑这个东西，所以他并不知道这个在手机，电脑上很简单，很实用的一个功能。
因为不知道，所以邓布利多无法理解，也不懂这个梗，这让叶风瞬间觉得有点意志阑珊。
不过当叶风再度展示了一下‘复制粘贴’这个魔法的时候，邓布利多就明白了，而且咽了口口水，因为他发现这个魔法深挖的话其实非常的恐怖。
居然叶风可以用这个魔法复制粘贴将三强争霸赛的奖杯复制出来，可以将他不知道丢到了哪去的魔杖复制出来，那意味着…其他东西甚至拥有魔力的东西也可以。
比如…那些以前只有叶风可以制作的符箓亦或者‘符箓印刷机’；比如，各种各样的强力魔法道具甚至圣器；再比如，叶风房间那几个柜子的‘手办’。
而叶风，他也意识到了这一点，所以他已经在思考如何将这几种魔法组合到一起，使之变成一个魔法了。
如果真的能实现，那魔法界就可以直接从中世纪跳到二十世纪了，人人都会美式居合了。
试想一下，一个魔法枪械，制造厂只需要一个成片甚至成片的影像，而后再将这把武器相对应的材料准备好，再然后一个魔法下去，源源不断的武器就被复制粘贴了出来。
当然，这也有可能会导致这些武器都拥有同一个缺陷，但这武器可以后期人工调试。
至于为什么需要准备材料，叶风试第二次的时候就发现了。
复制粘贴出来的东西并不是凭空形成的，他需要从四周的环境抽调相对应的例子过来。
比如，如果你复制的是一把铁剑，那他就会抽调附近自然之中的铁过来凝聚成你想要的东西，且附近这种物质越多，你所需要消耗的魔力越少，反之则魔力消耗大增。
其实很好理解。
附近这些东西多直接就能就近抽取过来了自然不需要消耗什么魔力，如果附近很少或者没有，那自然就需要抽取更远的地方的了，所以魔力的消耗自然也就上去了。
除此之外叶风还发现了，如果复制粘贴的东西拥有魔力，亦或者上面有魔法阵这些东西，那复制粘贴出来的只有其型，上面的魔法阵是无法运转的。
他看了一眼发现，这是因为复制粘贴的各种物质都是随便填上去的而以，所以虽然看上去一样，但内里其实大不相同，甚至可以说杂乱无章。
因此，如果上面有魔法阵这种类似的东西，需要他们再梳理一下然后激活，亦或者抹掉重新铭刻，但即便这样，这依然无法否定这是一个潜力巨大的魔法。
或许有人就要问了，这个明明应该叫3D打印，不是复制粘贴。
叶风想说，虽然这魔法看着跟3D打印更像，但3D打印无法打印出跟图纸一模一样的东西，而复制粘贴可以。
最最重要的是，这魔法是叶风想出来的，他想要叫什么，就叫什么。
…
在叶风琢磨着要怎么才能‘改进’这个魔法，改进之后又要用这个魔法做些什么的时候，邓布利多的眼神也在疯狂闪烁。
说实话，邓布利多也很清楚这个魔法的潜力，但他同样明白这潜力之中蕴含着的巨大危险，毕竟不是谁都是叶风，不是谁都能在学会拥有如此潜力的魔法之后依然能保持平常心的。
所以邓布利多在考虑，要不要直接掐死这个刚刚冒头的魔法，毕竟只要这个魔法被叶风完善捣鼓出来了，就算叶风谁都不教，也依然会有人顺着这个思路去研究，最终将之传播开来。
这不是邓布利多悲观，也不是邓布利多有什么被害妄想症，亦或者小看叶风捣鼓出的魔法啥的，而是现在霍格沃兹的学生真的有这种能力，而这还是因为叶风。
因为他的影响，霍格沃兹的学生已经卷上天了，提前掌握一个学年的知识，上课就是在扩展这些知识都快成基础了。
除此之外，因为叶风的影响，霍格沃兹的学生动手能力，将灵光一闪的想法付诸行动的实践能力也近乎拉满了。
可以说，现在魔法界新出现的各种小道具，小魔法起码有一半以上都是霍格沃兹的学生发明并流传出去的。
所以，邓布利多一点也不敢小看自己学校的学生。
不过这对叶风其实也有点不太公平，而且就这样让一个潜力如此巨大的魔法消失，邓布利多也觉得有点可惜。
于是，邓布利多选择了先找叶风谈谈，而在此之前，他们要先将三强争霸赛的颁奖典礼结束。
仿佛达成共识的叶风跟邓布利多在这一刻都没有再做什么，他们开始按照规矩致辞的致辞，颁奖的颁奖，领奖的领奖，让三强争霸赛最后的一幕继续进行。
当然，这中间还出了一个小插曲。
因为冠军奖杯只是徒有其形，上面的一些魔法亦或者魔法阵都没有被梳理激活，塞德里克捧着冠军奖杯回到赫奇帕奇的时候，不少人都想摸一摸这个代表荣誉的奖杯。
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