有个实习生还想留在文物修复室里偷懒，赖着不走。
胡老师作势一伸手，吓得赶紧溜之大吉。
博物馆里的人都知道：胡老师的双手有力气，那简直就是一对虎钳。
没人愿意被虎钳拧一下。
等看热闹的闲人们都跑掉，胡老师才又露出笑容。
他站在文物修复室一幅“自将磨洗认前朝”的书法条幅下，对翟丹说道：“别受他们影响，你干你的，我就在旁边看着。”
“那好吧，就请胡老师多多指教，我献丑了。”
翟丹开始做起陶钫的修复。
每一块陶瓷碎片上，都用铅笔做了编号。
按照编号，一块块的拼接，他做的有条不紊，不追求速度，尽量求稳。
偶尔，有些地方，胡老师给他指点一二。
有时，他们也就某个细节地方的处理方案进行讨论和沟通。
有些拼接受力的位置，还要打孔，用锔钉订上。
……
在胡老师的指导下，翟丹很用心的把那堆碎片，慢慢拼一个完整的文物。
看着翟丹修复时的动作，胡老师眉头紧皱。
看着，看着，他终于忍不住，一脸怀疑的问翟丹：“大丹，老实告诉我：你以前是不是在哪里学过文物修复？”
“胡老师，您为什么这么问？”
“你那修复技术不像是锔瓷世家出身。”
“那您说我这是什么技术？”
“你的修复手法，倒像是省博物院的陶瓷文物修复技术……再加上最普通的锔粗陶手艺。”
翟丹心下一惊：坏了，被看出来了。
他急忙向胡老师解释：“其实我就是从小看我妈帮人家补砂锅，跟着学了一点皮毛。后来又在博物馆看人家专家修文物，我就自己乱琢磨学着的……”
胡老师拍拍翟丹的肩膀。
“好好，不用解释。我已经看出来了：你的文物修复技术很扎实，但锔瓷手艺钻研不深。不要紧，等你学会我的锔瓷和细节修复术，我保证你会是本省水平最高的修复师。你自己再钻研一下，全国一流也不在话下。”
“谢谢胡老师！”
翟丹恭恭敬敬地说。
胡老师突然面色变得很严肃。
“大丹，我还有几个其他的小问题，想问问你。”
“胡老师，有什么问题，你就问吧。”
“你为什么来我这里学锔瓷手艺？”
“我就是喜欢，对这方面有点兴趣。”
“这世界，有人喜欢看书，有人喜欢看电影，有人喜欢打游戏，我就喜欢拼陶瓷。每当拼起一件玩意来，就像是在玩一种好玩的游戏。就感觉特别解压，特别放松。”
翟丹说出自己对兴趣爱好的感觉。
“那你以后有什么打算？能说说你对自己未来前途的规划吗？”
“我打算高中毕业后先去挣钱，我们家里需要钱。以后无论是倒腾古董，还是开实业企业，还是炒股票，我希望能挣到一大笔钱，不再为生活发愁。”
“挣到钱以后呢？”
胡老师紧逼不放的问。
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