江皖说完看向一旁教英语的班主任李老师，李老师明白赶紧补充道：
“对，到了高三都是这样，而且一二轮复习都结束了，不可能讲的那么细，按道讲，就连我英语这可也是，阅读学生错哪个空，哪个空不会讲哪个空，就不可能像之前，整篇文章全翻译，就是孩子不会可以问，我们不可能孩子不会不给讲，也不会嫌弃孩子这题啊简单我们就不给讲，这是不存在的，再者说，孩子有不会的题我们当老师的也不可能去扒着孩子卷子问，那样别的孩子看见会怎么想，心里肯定不平衡，要是一个个问，那一个班四十多人得问道啥时候”，
刘母有点儿无话可说，但还有些不信，班主任掏出手机说：
“就是您要是不信，我手机里有监控可以给您调”，
刘母火气一下子就灭了一半儿，还是追问道，
“那你......临下课不讲课咋回事儿，”
江皖回想着昨天的事和刘母耐心解释：
“昨天，我讲的考试卷子和我头天留的习题，讲完课就还剩几分钟了，学生们都听累我就没再继续讲，就让他们自己做题，然后谁有不会的来问我，当时也没有几个问的，就第一过来了，来问我最后一道题的思路，我就给他简单的讲讲”，
年纪主任赶紧接过话：
“您放心吧，你说的那种情况不存在的，可能是您家孩子刚换老师，有些不好意思问，我昨天那节课也去巡视看了，当时学生们的状态都不太好，即便继续讲也没几个能听进去您就放心平时我也是经常巡视看的，老师们讲没讲课啥的我都是看的，一个老师一个讲课风格，刚换肯定会有听不习惯的地方，这次考试的题的确有些刁钻，碰上没讲过类似的很正常，真不咱们还在复习，多做些题充实充实就好了......”
年级主任和李老师轮流给刘母解释，终于把刘母劝走了，年级主任怕江皖因为这件事影响上课的状态就给江皖串了课，让她回去休息一上午。
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