李世民接过李冲元的教育改革方案，仔细的看了看后问道：“你这个黑板和白笔真的能做到夫子当场教授学生之用？你可有实物？还有你这个硬笔又如何？”
“圣上，有的，不过今日我没有带进宫来，要不我回去拿？”李冲元见李世民问及这些事情后，一脸期望的回道。
李世民又看了看他李冲元的方案，“过些天你再来，到时候把你的那个所谓黑板、白笔、硬笔什么的都拿进宫来给我看看。如果可行，我允许你在洋州做一次尝试。至于你要的钱财，目前我无法答复你。好了，退下吧。”
李冲元得话，心里美滴很。
就自己弄出来的黑板也好，还是白色粉笔也罢，更或者硬笔等物，他李冲元有一百个信心让李世民大开眼界。
这可是用于教育改革最好的东西了，至少放在当下，绝对是最实用的东西。
当下夫子教授学生读书识字，其基本都是念书，然后让学生拿着毛笔在纸张上写，再由着夫子来纠正。
如有这几样东西，夫子即受累了，但同时又解放了对学生们的纠正啊，而且，更是可以教更多的学生了。
而且，学生也不需要每学一个字，或者什么的，都要向夫子提问，然后再由着夫子来指导了。
得了话的李冲元出了宫，回到本家后，把这些东西一准备好后，又是带着各一些坐上马车，回了李庄去了。
李渊还在李庄等着他李冲元的前去解释关于黑板这些东西呢。
当李冲元一回到李庄，乔苏就迫不及待的迎了过来。
打乔苏一见到李冲元之后，这脸上的笑就没有掉下来过，这让李冲元看着乔苏那张笑脸，实在有些无语，“打我进村开始，你就一直笑个不停。老乔，你笑的这么开心，不会是找了个婆娘吧？”
“小郎君，你就别拿我寻开心了。我高兴，乃是因为小郎君你获封了郡王之爵，从今以后，我也可以向别人说，我可是西乡郡王的管事，省得别人小看了咱们。”乔苏回答之后，继续笑着。
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