几个搬钢琴的师父有点诧异的看着递水和烟给他们的三四岁小孩。
其实本来在知道是送学校，他们心里是不情愿的，这个懂的都懂。
对于这些当老师的，他们心里自然是很尊重的，但是就是一个太会挑理了，稍微有一点没有办好就是一顿说教。
关键他还不愿意听你解释，等等，总之很是难缠！
但是面前这个小孩未免也太懂事了吧，就算是送外面的，给水的不少，给烟的最多就给你发一支，还不让你在他家里抽，给一包的就很是少见了。
更何况还是一个小孩拿来给你！
几人接过了水，但是其中一个抽烟的师傅都没有接烟以后，剩下的几个都没有接烟了。
瞬间想明白，这烟恐怕是小孩爸爸的，万一人家爸爸回来发现烟少了几包，知道是他儿子给我们几个了，恐怕少不了挨一顿打，毕竟这烟可不便宜，我们可不能让这乖巧懂事的小孩子因为我们挨揍啊。
这个时候在厨房里忙活的康淑华看见这一幕，说道：“几位师傅，他给你们拿烟你们就拿着吧，他妈不会说他的。”
几个师傅这才嘴上说着谢谢，然后接过烟离开了。
几个送钢琴的师傅走后，赵丹青便来到了崭新的钢琴面前，爬上椅子，试着按了几下。
那边家里虽然有钢琴，但是他觉得练钢琴有点浪费时间，所以从来没有弹过。
一个键一个键的按过来，大脑也不自觉的记住每一个音符的声音，再加上买钢琴时刘佳佳顺便买的音谱书，一一对应起来，稍微练习一下，赵丹青就能自己弹了。
厨房里的康淑华听着小丹青随意弹了几下以后，现在就能弹奏完整的曲目了，不禁感叹：佳佳，你到底生了一个什么怪物！
其实对于赵丹青来说学习钢琴本来就很简单，曲谱就像文字，音符就像拼音，对于一个半月学会20多门外语的赵丹青来说不要太简单，毕竟这可没有一门语言那样有那么多的文字和词组。
在赵丹青弹着钢琴的时候苏静静来了。
苏静静见赵丹青在弹钢琴，就吵着赵丹青继续弹给她听。
不一会儿刘佳佳也回来了，看着刚买的钢琴面前的赵丹青已经开始熟练的弹着钢琴了，已经麻木了，心里感叹道：不要奇怪！很正常！早就应该想到了！
然后坐在旁边听赵丹青弹琴。
前生虽然赵丹青没有机会弹钢琴但是不代表他不喜欢，只是没有机会接触而已。
今生之前不弹是觉得没有用，有些浪费时间。
赵丹青突然一下想到：不是没有用，是自己没有想到好的方法去运用！
音符，拼音，文字，歌词，等等，歌词！
赵丹青脑海里回想出一部分最近看的书的内容，思考几分钟以后，慢慢用琴键开始弹出苏静静和刘佳佳都没有听过的旋律，而且这个旋律还特别自然，特别好听！
这……这是小丹青自己编的曲子？不可能吧，这怎么可能！！
闭着眼弹完这一段以后，赵丹青睁开了眼，手指也停止了按压琴键，转过头来对刘佳佳说：“妈妈，我找到运用钢琴的方法了！一个特别特别好的方法！”
刘佳佳看着自己的儿子，有些疑惑：钢琴不就是用来弹的吗，而且你已经学会了啊，还能怎么用？！
不过还是问道：“怎么用？！”
赵丹青：“用来写歌！”
刘佳佳：写歌？！很平常啊，而且你不学医了吗？
赵丹青见刘佳佳应该没有明白自己的意思，于是解释道：“我可以把课本里的知识写成歌，这样大家唱歌的同时就能学习知识了！”
刘佳佳无语了，合着以后我们当老师的都不用上课了呗，买你的“专辑”就完了。
不过也没有反驳，只是说：“那你现在唱一个出来，我听听！”
旁边的苏静静听着赵丹青说的也是很震惊，连忙回应道：“对对，弹唱一个，我们听听”。
赵丹青平时不唱歌，此时就有点窘迫了，看了看刘佳佳和苏静静，又想着刚刚自己的想法，便点了点头，开始想到底唱什么，强大的记忆力和思维能力一下子就想到了。
于是几首唐诗和宋词组成的歌曲，便在赵丹青一边弹琴一边唱，给唱出来了。
虽然音色可圈可点，但是整个歌曲在赵丹青强大的大脑组合下，可以说那是相当的好听啊。
刘佳佳还沉浸在赵丹青歌曲的震撼中，苏静静却一拍钢琴大吼道：“小丹青，你要火啊！你这是要创造音乐的历史啊！”
刘佳佳这时也说道：“小丹青，你打算作多少这种歌曲！”
对于刘佳佳的发问，赵丹青想想说道：“几百，或者几千首吧，毕竟小学到大学学的东西太多了，我没有那么多精力和时间去做完，这有点可惜！”
刘佳佳和苏静静听赵丹青要作几百甚至几千首像刚才一样好听的歌曲，惊呆了，想想目前一年到头整个圈子也才出几首稍微好听一点的歌，你突然一下子作出同样好听的还有几百几千首，那整个圈子不就炸穿了！
苏静静更是想到：你是不给那些人留活路啊，不过这也是好事情，歌曲也应该改改风格了，别再是唱那些情情爱爱的了。
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