但她在书法上也有造诣，这可跟她的凶｜名毫不对称啊！指导老师对她的态度可谓认真严谨，真是令人不可思议。
初一新来的一个小妹妹不认识江念知，见她熟练地铺纸执笔蘸墨，好奇地望着：“张老师，她是谁呀？”
江念知开笔一顿，气势全开。
张老师没有回答，静静地看着江念知运笔。
三滴墨晕染于纸上，行云流水般，江念知右手快速运笔，上半身岿然不动，动静结合有理有序。
“江念知”三个字大气跃然于纸上，看得边上的高一学弟们大惊失色。
“这写的是草书啊？”
初一的小屁孩笑着挠头：“写得什么呀？我没看懂……”
“这个小姐姐长得好好看，还会写草书诶……”
晏贺行在一边观赏了几许，发现她酷爱在转折处来个出其不意的转弯，有点草书刚形成时的随性洒脱的风范。
张老师满意地点头微笑，她说自己很久没练了，这三字较之她四年前的水平，虽说没有特别大的进步，倒也没有退步到人神共愤的地步。
老张拍拍江念知的肩：“孩子！确实很不错！”
她又对着一圈的围观孩子们道：“你们都好好向这位学姐学习啊！咱们书法社里练隶书、楷书的多，但要想练到她这个草书的劲还需要费很多心思啊……”
江念知被夸得飘飘然，连忙摆手：“哎呀哎呀！也没有啦！瞎写的瞎写的……”
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