（接上一章）
有专家说，俯卧撑不当伤身。
看新闻说是一个八岁的孩子在学校做俯卧撑十次后，动作不标准伤了脊椎，导致下肢瘫痪。
想想自己以前参加俯卧撑比赛的时候，后面的动作也不标准，幸亏没有伤到腰，这真是幸运。
现在佩奇的动作是趴在地上，上半身起来，这容易伤到腰，所以猪爸爸决定赶紧让她改成高姿俯卧撑，撑着沙发做，那样不容易受伤，而且做之前要做好准备活动。
其实这是多虑了，现在小胖欢欢附体在佩奇的体内，小胖欢欢的体能素质，那是响当当的，真的不用担心。
但是小胖欢欢的苦恼就是，在佩奇体内老受到干扰，影响到听功的快速提高，怎样才能听到百里外的声音，顺利进入听功二层，迈向三层呢？
这有点头疼，
最近小佩奇的学习成绩不太好，小胖欢欢想办法给小佩奇提分。
陪着他每天做上几套题试一试，从最差的属小学开始做题，每天做两套数学题，一套语文，一套英语。这样坚持到最后的选拔考试，就能连上万套题，上万次的训练，才有可能赶到状元，加油吧。
小胖欢欢想不到自己的外语水平不如小佩奇，考同样的卷子，老师输给小佩奇，今天考一套外语卷子，小胖欢欢88分，小佩奇100分。
看来明天需要把外语课本好好学一学，争取能赶上进度，不要考得太差了。
语气
猪爸爸曾经有一个女同学，说话的语气太冲，把猪爸爸呛得心脏疼；有一个男同学，平时像个女人似的，说起话来声音特别大，让人感到很不舒服；
理发店的男理发师，说话跟命令人似的，让人不愉快；小猪佩奇有时候说话跟命令人似的，让猪爸爸生气就训斥她。
反省自己，有时候，猪爸爸自己说话声音也特别大，猪妈妈提了几次意见；有时候语气冲，把自己的领导气得半天说不出话来；有时候说话像下命令似的，让人心里不舒服。自己身上存在同样的问题，难怪猪奶奶等说猪爸爸不会说话。
把别人的毛病都学来了，怎么不学别人的优点呢？
这毛病一定要改！否则得罪人，这是颗炸弹，不知道什么时候会爆炸。
怎么改？每天跟佩奇一块练声乐吸气，底气足了，控制自己的声音收放适当，不太小也不太大，在打卡的时候听听自己的声音，感觉说英语比汉语好听，逐渐琢磨，一定要早日练好语气，防止得罪人碰炸弹！
真经：语气不对就是恶语，恶语伤人利于剑。
榜样
猪爸爸参加小猪佩奇的英语公开课，发现全英文方式授课，佩奇能听懂，不简单。但是佩奇就是不敢主动举手回答问题，说了几遍不管用。
猪爸爸想，言教不如身教。第二节课是家长辅导课，佩奇他们这些小朋友也旁听。
猪爸爸正好可以抓住机会，给佩奇树立榜样，于是见问题有七成把握就举手，抢到了8道题，回答对了6道题，准确率在70%以上，这也是所有家长里面回答问题准确率最高的。
回到家，猪爸爸就大声对佩奇说，“以后就向爸爸看齐，爸爸怎么做，你就怎么做。爸爸上课积极回答老师的问题，你以后上课也得积极回答老师的问题，好吗？”
佩奇认真地点点头。可是佩奇最后还是没有做到，因为害怕出错的缘故。
回家坐公交车，上车后，佩奇和猪爸爸一起坐在后面的座位上，猪爸爸感觉座位有点往前滑，不太舒服。后面上的一中年男子，提着很多东西，一路站着提着东西，看着挺累的。
猪爸爸想，如果自己让佩奇坐在腿上，让出一个座位给那位提东西的中年男子，别人坐下后肯定舒服，说不定自己也会舒服点，这是双赢的事情，为什么不做呢？于是让佩奇坐自己的腿上，让出一个座位给提东西的中年男子，他坐下后说了声谢谢。猪爸爸感觉佩奇坐在自己的腿上挺舒服的。真是双赢的事情呀！
这也给佩奇树立了一个榜样。
回家后，猪爸爸对佩奇说：“双赢思维\u003d情商高\u003d成熟，你可能不明白，你想想，遇到事情，能站到别人的角度思考，就是成熟；让自己高兴，也让别人高兴就是情商高。刚才给被人让座，是双赢思维，自己高兴别人也高兴，所以也是情商高，能从别人的角度考虑问题，是成熟的表现，所以得出：双赢思维\u003d情商高\u003d成熟。明白了吗？”
佩奇似懂非懂地点点头。
晚上一家人过马路，猪爸爸有点急，想跟着别人闯过去，对面的大公交车开过来了，猪妈妈当即制止，并严肃提出了批评，猪爸爸想起了前几天过马路，差点被撞着，这是个坏榜样，于是诚恳接受批评，让佩奇引以为戒。过马路，应该像猪妈妈学习，不着急，不怕人笑话，等到车走远了再过去。
没想到
午饭后猪爸爸去取包裹，没想到包裹挺大的，还好几个，没有塑料袋装，也没有其他的帮手，自己一个人抱着走回家，开始感觉挺难的，但到了家才发现，其实没有当初想象的那么难。
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