这段非常突兀，初看感觉莫名其妙。
曾老夫子说了自己的理解。
“刘子骥这一段说明了一件事。”
“他是个品德高尚人的，然而他也没有寻到桃花源的入口。可见能不能进入桃花源，和品行高低没有任何关系。”
“更说明此地的不同寻常，很可能不在阳世。”
乔珍珍：“……”
她努力回想从前语文老师讲述的《桃花源记》，然而除了‘全文背诵’四个字外，毫无印象。
被曾老夫子这一吓……
从前她百分之九十相信鬼的存在。
后来她自己做了鬼，百分百信了，所以更增加了恐惧。
一万说这个世界没有鬼魂，但不妨碍她依然有点怕鬼。
和实际无关，和心理有关。
她想她这辈子都忘不了《桃花源记》这篇文章了。
不过最后，曾老夫子往回找补了一下。
“这都是老朽的胡思乱想，大家听个有趣。《桃花源记》这篇文章，主旨还是靖节先生对当时朝堂吏治的不满，和对诗酒田园美好生活的向往，当时……”
以下洋洋洒洒省略千字，有关成文的时代背景。
走回了普通语文老师的路子。
这个唯一一个有着微胖的身躯，笑呵呵，搞怪的老爷子。
震惊了乔珍珍一节课。
半个时辰过的格外快。
下课铃敲响。
乔珍珍听的意犹未尽。
曾老夫子最后也没有布置功课，让背诵全文。
这一行为让乔珍珍的好心情，一直保持到张清文再次想来拉扯她为止。
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