而在国外，最关键的就是靠自己，他们独立生存能力非常强，包括犹太人，这在美国我接触了很多犹太人，我发现他们教育孩子的方式就是有了这套东西。
18岁赶出家门，你想继承家族遗产，不可能20年时间，家族里面有十个孩子，这十个孩子谁做的成绩最大，谁才会有可能继承家族的遗产，如果你不争气，一分钱别想继承，饿死你跟我没关，家族遗产永远是给那个最争气的孩子，我家族里面有将近300多亿美金，十几个孩子走出去了，这十几个孩子在想什么呀？
他有没有动力正干啊？
当然有了，因为最有能力，那个可以继承家族上百亿美金的资产，那在中国呢，不要说几百亿了，好吧，父母有个上千万上亿，孩子会这么干吗？
因为在孩子看来，反正干不干都是我的，家里的钱都会遗传给我，我还干啥呀？就是因为我们有这样的思维，所以孩子才会不劳而获。
我觉得这个冲击度，虽然之前周老师一直在给大家讲，但是当我亲自去到那里体验了以后发现，哇，真的不一样，我们如果能够这样教育孩子，哪有败家子啊，怎么可能富不过三代啊，人家罗斯柴尔德家族是富过了几十代，不要说富过三代的是几十代，为什么能够富过几十代，就是因为有这种教育孩子的方法呀。
你孩子要学会为自己做的事承担责任，而不是父母般的承担，你做的每一个角色要靠自己做。
就像我的例子请教我一样，我的孩子说要休学，老师我觉得他现在不适合他马上参加高考，怎么能休学呢？
我说他应该为他自己做的东西承担责任，他只有今天从小学会承担了，他到社会上以后，他才能独立成人，当然，他不懂得承担责任，他就算30、50岁还是个老小孩。
我们在中国见到无数人，30岁、40岁还向父母伸手要钱呢，为什么呀？
我们中国人的思维就是这样吗？
就是这样教育孩子吗？
父母做的所有的一切都是为了自己的孩子吗？
周老师分享老人片，60多岁了，除了养自己的孩子，除了给他结婚生子，买房买车，孩子生孩子了，还得给孙子请保姆，那不废了吗？
把孩子全废了，一家人全废了，那哪行啊，全部变成啃老猪了怎么行啊？
我觉得这个点一定要把它给弄懂。
而且在美国，当你18岁还跟父母住在一起的时候，你知道吗？
同学都会笑话你，看不起你的，你连女朋友都找不到，因为别人觉得你很窝囊。
当形成一个这样社会的时候，这个社会体制将会。
逼着这个孩子往前进步，我觉得这个点真的受益特别大，真的大家应该去美国看一看，为什么他们单兵作战能力，他们的独立能力这么强，父母从小就要给他灌输这种思想，你要为你做的事情买单，你要为你自己做的事情承担，从小让孩子学会承担责任，为什么穷人的孩子找当家呀？
不就是因为穷人的孩子懂得承担吗？
富人的孩子不懂得承担，全部爸妈帮你摆平了。
然后下一个教育孩子最关键的就是他们会叫感恩文化，他们不讲孝道文化，他们会讲感恩文化，如果讲孝道的话，你就会让孩子跟你有这种上下级的关系，
他们认为孝道，靠孝道来养老，这是不科学的，你把你自己的幸福建立在了这个孩子身上，孩子如果孝，你就老有所依，如果孩子不孝呢，你怎么办？
他们不靠这个孩子来养老，他们靠自己来养老，他们给自己买养老保险，他们靠自己，他们不靠孩子，就是因为父母不依靠孩子了，所以才能够自己也能够自立啊，靠自己立起来呀，我不依赖孩子呀，哎，我觉得这个点也非常非常的重要，其实靠孝导养老是支持不了的，是支撑不了的，如果你的孩子不孝顺，你怎么办？
而且还有我们都说孝很伟大，但是如果你认为你养孩子的目的就是为了让他将来帮你养老的话，那不就变成了一种交换吗？
那孩子怎么能说母爱伟大呢？
我们养孩子。
因为我们喜欢孩子，我们希望伴随他成长，我们觉得他是我们精神生命乃至家族乃至民族的这种传承，我们要把他培养成人，把他培养成对祖国，对社会，对这个地球有帮助的人，但是他不是为了把他培养成我们的奴才，从小教会孩子感恩，从小教会让孩子感恩这个社会，感恩老师，感恩这个世界的所有。
哎，我觉得这个点真的也是一个收获很大的点，我们中国可能会讲孝道，但是我们父母很少会跟孩子讲感恩，而他们从小就会跟孩子讲感恩，你一定要懂得感恩，吃这个食物的时候，你要感恩这个食物，
喝这口水你要感恩这口水，你要感恩这个国家，你要感恩你所在的学校，你要感恩你遇到的每一个人，但我觉得这个点真的感恩的心离一切都很近，不但是离财富近，离所有的一切都很近，
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