想着苏浩不由站起身，然后将自己的想法告诉高宇，高宇听后不由一愣。
“自己检测？这里可是有专业的工作人员？”
苏浩眉头一皱，想了想摇头说道：
“我编写的程序我清楚，别人可能不太了解，但我了如指掌。”
看着苏浩这坚定的神情，高宇不由扶着下颌思索起来，迟疑片刻才答道：
“你等会，我先去和人沟通一下。”
说完不由小跑着向中控室主任表明苏浩的意愿，听到苏浩不信任自己的系统，控制室主任不由有些恼怒。
发射可不是小事情！
刚想出言反驳，一个声音在大厅响起：
“按照他说的做！”
讲话的正是邓久明，刚才开始他就一直在观察苏浩的言谈举止，看看是不是像高宇说的那么玄乎。
结果他越看越感到惊奇，在苏浩身上他竟然能感觉到老一辈学者谦虚求知然后又有些偏执的精神。
那就是对自己的科研项目保持高度的忠诚与求知，可以说这两点很矛盾，他既需要你对自己的研究保持高度的专注，甚至是偏执。
这样你才不会被外物所影响，又需要极其谦逊的心，以此来接纳外部的意见。
这种矛盾的结合体才是一个真正的学者与研究员该具有的品质，现在他就在苏浩身上看到老师的影子。
想着不由深吸一口气，然后说道：
“就按他说的做，我相信严老的判断！”
听到所长发话，所有人便都不再阻拦，刚一连接电脑便对中控系统进行检测。
“机体温度正常，冷却管道输送正常，级间段接口分离程序正常……”
所有的专家学者全都站起身听着苏浩的分析报告，现场鸦雀无声，仿佛在进行一场神圣的仪式。
门口的邓久明听着这些分析报告也大概了解了这架火箭的性能，然而越了解越吃惊，眼神也从之前的怀疑变成惊奇，再到之后的沉神凝思，思考对方的可行性。
眉头可是舒了又紧蹙，最后彻底松开。
因为他发现对方的这台火箭从性能上完全具备起飞能力！！
而这竟然是一个高中学生研发的作品！
想着不由紧紧咬着自己的大拇指指甲盖，眼露诧异。
就在这时，只听一个沉重的脚步响起，然后便是一个爽朗的笑声：
“大家竟然都在，看来我这来晚了啊。”
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