星期四的早晨，下了点小雨，天色灰蒙蒙的，让人的心情无端沉闷。
柯瑾来到教室时，只有威廉伦娜两姐弟正激烈讨论着周末的南极星之旅。
但柯瑾和他们只是点头之交，两人见他进来，只是微微停顿了一秒，就不再关注他的动向。
柯瑾手指扣着裤缝，低着头步伐迅速的回到自己的座位上。
感受到熟悉的冰凉桌面，柯瑾才缓缓松了口气，脸上那因紧张而攀升的热气，也逐渐消退下去。
他从桌肚中拿出老师群发的识字本，手指指着课本，一个字一个字的低声学习着。
距离上课时间还有十分钟时，其他四人才陆续来齐。
顾呈将背包放在桌肚中，如往常一般随手拿出一本他看不懂的书，有一搭没一搭的翻着，等待老师安排今日的课程。
柏嘉幼儿园有一个不成文的规定，学前班的课程是不固定的。
也就是说老师会根据不同的学习进度，安排相应的课程。
若是在每日的晨检中发现某些同学的身体情况较差，将会安排一些体育项目，帮助孩子提高身体素质。
当然，其中自然也要包含一定的知识学习，这就要看学校和老师如何将之组合起来了。
蔡琳老师今天换了一套粉色的小西装，显得张扬又明媚。
“同学们早上好，现在开始晨检，威廉，你第一个。”
“好~”
威廉站起身就往外跑，蔡琳又说了几句后，也离开了教室。
教室中又恢复了吵吵闹闹的景象。
柯瑾偷偷扫视其他人，又看了看顾呈。
见他身边无人后，柯瑾才偷偷跑到顾呈旁边。
又如同第一天那般，支支吾吾了许久。
幸好顾呈现在已经将他当做了朋友，像是知道他的来意一般，直接小声答道:“我什么都没说。”
柯瑾脸上肉眼可见的显露出笑容，他没再多问，扭头就回到座位上。
小跑的那几步充满了欢快的气息。
顾呈余光发觉了他的雀跃，笑了笑，又将注意力移到书本上。
上午的课程是教大家查看分析表。
其中最重要的部分是学会使用含量计，测量土壤中微量元素含量，保证其在土壤中的含量在标准值以上。
从而为周五的种植实践课打基础。
这节课大家都玩……学的很认真，在下课前，大家都粗浅的学会了使用含量计进行测量。
至于读数和记忆标准值这些细节，自然会包含在计划表中，让家长去操心。
午餐是牛肉汤和红烧牛腩，顾呈吃的津津有味，连汤汁都没剩下，全部泡在了米饭中。
或许是了了一桩心事，柯瑾今天睡的格外香甜，罕见的耍了一次起床气。
顾呈穿好小皮鞋，瞄了他一眼:“乖一点。”
闻言，柯瑾才不情不愿的被机器人抱下去。
下午的课程是在活动教室中进行的，益智区中呈半圆形摆放了三个工作台。
每个工作台上放置着大大小小的工具，但无一例外都是定制的产品，非常适合三岁小孩进行手工制作。
顾呈和柯瑾自然被分在了一组，坐在右边的工作台边。
威廉，陆诚希以及托马斯坐在中间的三座工作台边，伦娜和郑思淼则坐在左边。
其他两组十分和谐，但中间这组却充满了剑拔弩张的气氛。
自从昨天那次争吵后，托马斯就有种自己会被剩下的感觉。
威廉和陆诚希现在那旁人无法插入的氛围，也证明了一切。
托马斯气恼自己被陆诚希的威猛吓住，没保住威廉这个朋友。
看着他现在在陆诚希身边当小弟，心里很不是滋味。
但没等他多想，课程就开始了。
下午的手工课主题是制作木房子。
讲课的老师换成了莱德。
莱德的亲和力虽不如蔡琳，但他幽默风趣的讲课风格也深深打动了在场的孩子。
他们纷纷拿起手上的小木棍，削，钉，敲，打，跟随着他一步步搭建。
“虽然小刀已经做了特殊处理，但还是很锋利的，大家要小心一点使用哦。”
莱德为了确保孩子们记得他的嘱托，在每做完一个步骤后，就要提醒一次。
“好哒~”
孩子们积极的响应，之后才开始动刀。
柯瑾很擅长此道，顾呈虽属于笨手笨脚那一类，但在做手工上，却缺少了柯瑾的那份灵性。
因此，在柯瑾完美的制作好自己的那部分后，也会分出心神来帮助顾呈。
“呈呈，我来帮你。”
顾呈已经削坏了三根小棍，再浪费下去，桌上的小棍就不够他用了。
柯瑾连忙接过他手中的小刀和木棍，耐心的削着。
顾呈不敢打扰他，于是就这样安静的盯着他手上的动作，想要尽快熟悉操作。
他一个成年人，动手能力不能比小孩还差，不然那也太丢脸了。
而柯瑾自从接过后，嘴角的笑容就没下去过。
他非常享受这种被需要的感觉。
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