立海大附属中学初等部教务处，校长颤抖着手将电话挂了下去后，就一手捂着自己的胸口，额头上的冷汗一滴一滴地顺着苍白的脸直滴到地上。
教务处里并不是没有人，只是谁也不敢出声，现场安静的仿佛没有其他人。
立海大校长，哆哆嗦嗦的取出手帕将额头上的冷汗擦掉后，深呼吸的几口气后，似乎是做了什么重要的决定后，对办公室里的教务人员说道：
“已经确认失联的车辆，你们对着名单，一一给他们的家里人打电话告知一下吧！”
“校长——”教导主任不赞同的想出声制止道。
校长一抬手制止教导主任要说下去的话，解释道：“这事瞒不住，富士山集合地的学生很快就发现有学生没有到场，一问起来，什么都清楚了。这样对我们学校的形象影响，更加不好。
我们只有先联系警方和救援机构，请求当地紧急救援，并主动告知家长，发动群众帮忙一起寻找失联的学生，也许…也许那群学生只是因为地震的原因信号不好联系不上呢！那样，也许…也许也没那么糟糕不是吗？”
说到最后，立海大的校长也不知道他是在安慰别人，还是在安慰自己了。
“对了，还要在学校网站、社交媒体平台和其他可能的渠道上发布关于失联大巴的最新信息，以通知更广泛的社区，并防止谣言的传播。”
“嗨！”教务室里的其他人闻言向校长鞠了一躬后，便开始行动起来。
知道自家孩子去哪里修学旅行的家长们，在得知孩子旅游的地方发生了地震后，并失联后，心中的平静瞬间被打破。
他们急忙拿出手机，手指颤抖着拨打孩子的电话，希望听到他们的声音，确认他们的安全。
然而，电话那头传来的只有冰冷的忙音，无人接听。家长们的心揪紧了，焦虑和恐惧在他们心中蔓延。他们不断重拨，试图联系孩子，但每一次都失望而归。
“怎么打不通？一定是地震影响了信号！”一位家长焦急地说，声音中带着颤抖。他们开始在家中踱来踱去，手指不停地敲击着手机屏幕，仿佛那样能增加联系上孩子的机会。
有一位家长坐在办公椅上，紧握着手机，眼神中透露出深深的忧虑。他的眉头紧锁，心中充满了对孩子的担忧。他开始回想孩子旅游的具体地点，试图联系当地的亲朋好友，希望得到一点消息。
“我们应该怎么办？我们的悠一会不会有危险啊？怎么就失联了？”一位欧巴桑家长坐在自家客厅里问道，她的声音中充满了无助和恐慌。
客厅里的其他人也陷入了沉默，他们的心情同样沉重。刚才他们接到学校的电话后，也知道学校已经报警请求支援，现在也是积极的联系失联的那辆大巴车上的所有人员。可是至今还是没有半点消息。
而他们也知道，此时除了等待和祈祷，他们什么都做不了。
每个失联的家庭气氛，都变得紧张而压抑，家长们的心情犹如坐过山车一般。他们不时地查看手机，希望看到孩子发来的消息或未接来电。但屏幕上只有无声的黑暗，没有一点孩子的消息。
这样的等待是煎熬的，家长们无法平静下来。他们的心中充满了对孩子的思念和担忧，每一分每一秒都是如此漫长。他们只能在心中默默祈祷，希望孩子们能够平安无事地度过这场地震，希望他们能够尽快联系上孩子，听到他们的声音。
而正在冰帝学园，刚下课正走在走廊上的榊监督，此时也收到立海大打过来的电话。
“您好！请问是柳铃音同学的家长吗？”
“是。”
“我们遗憾地通知您，由于地震影响，我们学校柳铃音同学乘坐的大巴失联。我们理解您此刻的心情，并在此保证，我们已经采取了所有可能的措施来寻找失联的大巴。
我们已经联系了当地警方、紧急救援机构和交通部门，并请求他们协助寻找失联的大巴。目前，搜索工作正在进行中，我们将持续关注进展情况，并定期向您更新信息。
在此期间，如果您有任何问题或需要帮助，请随时与学校取得联系。
我们承诺，在得知任何新信息时，会立即与您取得联系。同时，我们将为受影响的学生家庭提供必要的支持和帮助，包括心理咨询、法律咨询和社区支持。
在这个困难时刻，请相信我们正全力以赴地寻找我们的学生，并确保他们的安全。我们感谢您的理解和支持，并请您与我们一起为孩子们的安全祈祷。
再次感谢您的理解和支持。”
榊监督不知道电话是什么时候挂的，他的心跳不由的加速起来，呼吸困难，几乎无法相信这个事实。
可电话上的来电显示，明晃晃的在跟他说这个残酷的事实是真的。
榊监督深呼吸一口气，让自己冷静下来下来后，仔细的回想刚才的那通电话。
一边回想，一边将手机打开，再次拨打了柳铃音的手机电话。
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