所以漠北带着笔，就回到了自己的小院。在这个小院中，只有两个佣人，在照顾漠北，因为知道他的地位，照顾的也不太上心，甚至都不知道漠北出门了。
漠北回来后，开始学习握笔的方法，因为在此之前，漠北学过符笔，钢笔的使用方法，突然换了一种握笔方法，不是很习惯，就需要慢慢的练习，等到了第三天，漠北才感觉，拿起笔来的味道对了，才又去了孩童书房，教书先生扔给漠北一个描红本，又让他先回去了。
漠北将描红本，先是复印了若干本，又在天水碧的文具店找到了一批，就开始了日夜描字，练习的日子，虽然天水碧中的描红都是简体字，但是笔划都是一样了，等漠北练习得差不多了，才出去找教书先生。
别的孩子都是一边练字，先生一边讲课，一天分成几份功课来做，因为此家族的人，都有些忌讳漠北，所以他也不能常在外面走动，就先一项一项的学习，好在漠北不是小孩子，可以非常投入，不会因为一件事情，反复做得无聊，就放弃，或者对付了。
认真的完成了，自己的描红本，将一个写的，一般好的交给先生，就这样，先生也是惊叹不已的，因为在所有孩子中，这就是最好的了。
然后先生交给，漠北一本书，当然是最基础的书，将书从头到尾念一遍，漠本将这本书记住，当然记不住也没关系，因为报一会帮着漠北，用录像录下来，但是漠北用到录像的时候很少。回去后漠北背一遍，抄一遍，默写一遍，就大致记下来了。
然后漠北将原书还给先生，先生又换了一本书，如此反复大约十本书后，先生就不再提供书了，反而考察起，漠北对书的记忆情况，又问漠北的理解情况。
漠北有一些是，自己在现代社会，这么多年学习的，有一些是，自己理解的，有一些是，看现代书籍上解释的，当然和先生教的不一样，而先生认为，漠北是自己领悟的，觉得漠北是神童。
特意找了几本有自己注解的书，又找同学借了有注解的书，给漠北学习，这对漠北太重要了，知道了自学的方向，将这些书恭恭敬敬的抄了一遍，默写了一遍，然后再将书还给先生，这回先生再考察，发现漠北的理解能力，有显着提高。
一次先生，终于忍不住感叹，漠北如果在名学斋，一定成就非凡，漠北心动了一下，报一蹦蹦跳跳的出来了：大佬你求我啊，求我啊，我给你想办法。
漠北冲报一邪魅一笑，报一还没反应过来，让漠北一把抓住了：你去给我把，各个名学斋的课程录下来，要不我捏碎你。报一尖叫着答应了。
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