昨天聊了家训，今天聊聊我的母校文翁书院，是汉代文翁讲学的地方，也是我们文家乡的骄傲。
艺术家
22:22:22
小悦好，聊聊。刚好6个2，太巧了！
?Michael，倾倒我世界
22:25:08
嗯 今晚聊什么
艺术家
22:28:35
昨天聊了家训，今天聊聊我的母校文翁书院，是汉代文翁讲学的地方，也是我们文家乡的骄傲。
到文翁书院美术教研
1、8
今天到文翁书院美术教研，这里是我的母校，现在修建的非常美丽了，我先来介绍一番。
成都市文翁实验小学又称文翁书院，座落于锦官西、文翁传人世居之乡——文家场。
学校前身为文家地区中心小学校，始建于1957年，是一所汉代建筑风格的园林式公办学校。校园占地40余亩，校内小桥流水，亭台楼阁，汉风犹存。硬件设施一流，现代化的实验室和国学启蒙教育特色浓郁的国学讲堂、读书廊、书画室、琴艺室、图书馆等为学生提供了良好的学习环境。学校有近千名学生，教职员工50余人。
2005年，改造后的文翁实验学校成为一所具有浓郁汉代建筑风格的古典园林式学校，硬件的改造伴以品质和内涵的提升，让文翁实验学校跻身名校之列。
如今，文翁实验学校秉承前辈艰苦奋斗的精神，坚持“博学于文，约之以礼，知书达礼文翁人！”的办学理念，承载着一批批文翁学子的希望和梦想，奋斗着、前进着！
书院理念——博学于文，约之以礼，知书达礼文翁人！
西蜀郡守文翁的仁爱教化在书院传承，历久弥坚；中华传统文化的精髓神韵在书院播撒，书香满园。
“博学于文，约之以礼，知书达礼文翁人！”是我们孜孜以求的育人理念，也是我们的教师给予每一位书院学子美好人生的慎重承诺。
书院气质——知性智慧书卷气韵达观开朗礼和谦美
舍却繁华远离尘嚣；淡泊名利追寻梦想。书院的管理者们带着“小型团队，整体发展”的管理理念从名校来到书院。他们唯愿自己：起始于辛劳，收结于平淡。他们坚持信念：高山仰止，景行行止；虽不能至，心向往之。他们更带领全校教师追寻着“知性智慧，书卷气韵，达观开朗，礼和谦美”的书院气质。
书院品行——仁义礼智信勇勤俭廉洁
“文翁教化千秋事，石室风流万古情。”国学教育承载着中华五千年的文明融入了文翁书院，成为独树一帜的办学特色。书院飘香，让国学精粹在这里得到延续，将传统大智慧与现代教育模式相融合，以“书院品行：仁义礼智信勇勤俭廉洁”培养具有中国传统大智慧的儒雅之材是书院教师的执着追求。特色国学课程和以“吟诵中华经典，践行传统美德”为主体的实践活动是书院国学教育的主线。经典诵读、古诗吟唱、传统故事，美德践行让莘莘学子以书修身、以笔抒志；琴棋书画、民间技艺、古典舞蹈，让稚气孩童兴之所至、趣以导学。朗朗书声，大雅之风悄然兴起；寓教于乐，国学之美蕴含其中。
书院境界——办好一所学校，带动一方文明
国学之雅，并不单为学童而设，更为我们身边的每一个人。古人云，“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”书院延请省内外国学名师在国学讲堂开坛授课，开设国学公益课堂，邀请学生、教师、家长、市民前来参加。育人功能辐射社会，办好一所学校，带动一方文明。点滴濡染，师生们时时在国学经典中熏陶着自己的情操，获得心灵的宁馨。
品着国学堂前“深院尘稀琴韵静，明窗风定墨花香”的对联，踏着蜿蜒曲折的青砖小径，漫步在文翁书院大雅质朴的校园里，让人仿佛又回到那遥远的读经年代，这时，您才能体会到中国教育学会会长顾明远等专家领导们的由衷赞叹“这里真是读书治学的好地方！”
今天美术教研完，我还不想离开。这里是我的母校，我还在这里支教了一年，很有感情。
我走到学思楼后面，看看那座假山，那个铺满紫藤的亭子，以前我在这里读书写生画画。
又走过去欣赏那个不锈钢的雕塑，上面刻有书卷气韵、知性智慧、、达观开朗礼和谦美，很美！
旁边还有三国人物的画像。
正面是一副对联：鸟吟花笑有余乐，月白风清无尽藏，是书法家赵谦白写的。横联是六艺轩。
然后我穿过操场，看见一位认识的体育老师在上课。
走到读书廊，对联是：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
长廊旁边是月牙池，种了许多睡莲。
走到尽头，也是一副对联：泉清堪洗砚，山秀可藏书。
然后看见李老师，和他打招呼。
走到非常壮观的国学讲堂，有一副长联：沧海日赤城霞峨眉雪巫峡云洞庭月彭蠡烟潇湘雨武夷峰庐山瀑布合宇宙奇观绘吾斋壁，少陵诗摩诘画左传文马迁史薛涛签右军贴南华经相如赋屈子离骚收古今绝艺置我书窗。
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