第一节课还好，龙幽白雪晴爬着睡觉，龙幽穆雪池坐在她旁边的位置上听课，第二节课，龙幽白雪晴依旧还在睡觉，上课的老师看她不爽，以为她是新来的学生，索性也忍不住，就点她名字。
“来，那个穿着奇装异服睡觉的女生站起来回答一下”
旁边的人推了推睡觉的龙幽白雪晴“同学，醒醒”
龙幽白雪晴这才醒过来“怎么了？”
“老师让你回答问题”
龙幽穆雪池“黑板上的应该是问题吧！对不起，我也不小心睡着了”
龙幽白雪晴摸摸他头发“没关系，回去再学”
“这位同学既然睡觉，那应该也是会的，上来回答一下吧”
龙幽白雪晴“抱歉，我不懂你的问题是哪一个？也不知道你想知道我说的是哪一个问题的答案”
“没关系，你想说哪一个都可以，大家就是听听”
龙幽白雪晴“生产资料所有制是指人们在生产过程中对生产资料的关系体系，它包括对生产资料的所有、占有、支配和使用的关系，课本第十五页。生产资料所有制结构简称所有制结构，它是指各种所有制形式在社会经济中。
所占的比重所处的地位以及它们之间的相互关系，课本第十六页，股份制：是现代企业的一种资本组织形式。一般包括两种股份有限公司自己还有限责任公司，课本第二十五页，资本：能给所有者带来增值额的价值。
是市场经济运行发展的基本要素。课本第四十三页，级差地租I指同时投入不同地块的等量资本具有不同的生产率所产生的超额利润转化成地租。课本第四十四页，级差地租I：指在同一块土地上连续投入。
同量资本具有不同生产率所产生的超额利润转化成地租。也在第四十四页，资源配置：是指如何将有限的资源以某种规则分配到不同产品的生产中，以满足不同的需要。课本五十五页，市场经济；
是在各经济主体分散决策的基础上，通过供求决定的市场价格信号配置社会资源的方式和体制。课本第五十九页，市场体系就是商品交换关系中的各种市场密切联系、相互制约的有机统一体，课本第七十一页。
技术市场；是指以技术商品和技术服务为交换对象的交易场所。课本第七十四页，信息市场是人们以知识、咨询、信息资源等进行交换和服务的场所或领域在课本第七十五页，需求：是指消费者在某一时期里。
和一定的价格水平下愿意并且能够购买的某种商品或劳务的数量。课本第八十页，效用：是指消费者在小费商品或劳务时所感受到的满足程度。课本第八十一页上有，我不确定是不是你想听到的答案。
但如果书本没换的话，应该是我说的这些，不过毕竟我也很长时间没看到那本书了，用你们的话来说，我从开学前招生的那天无聊时看过一眼后，也就今天给龙幽穆雪池领书的时候随意翻了翻，如果不对还请见谅。”
“随意翻了翻？”
龙幽白雪晴“嗯，就这样”
随手拿起来旁边女孩的书看了起来，翻开合起来，下一刻直接合起来开口“收益与利润，收益、成本与利润总收益，平均收益边际收益利润最大化及其条件市场理论，完全竞争市场，定义需求特征
完全竞争市场的短期均衡，完全竞争市场的长期均衡完全垄断市场定义，原因，市场需求状况，短期均衡，长期均衡垄断竞争市场定义，需求状况短期均衡长期均衡，寡头垄断定义，需求状况
拐折的需求曲线寡头垄断市场的均衡占尔诺模型，不知这一页的目录可有错？还有，我龙幽白雪晴从不是学生，学生这个词对我而言很多年都没关系了，如今的我是中国伤害交通大学和两个高中的老师。
十四年前就以第一的成绩毕业于博士后，更是C国清风学院洛斯学院诺海学院圣利高中海岸高中风铃高中聘请的教授、年级主任、班主任，从龙幽雪晴到龙幽白雪晴这辈子没什么才艺，只会过目不忘，献丑了”
“你”
龙幽白雪晴“任老师，我这个人素来都是人不犯我，我不犯人，龙幽雪晴只是养伤去了，不是死了，我这个老师还没死便轮不到任何人看不起他们一分一毫懂吗？滚进来”
门口就有几个学生唯唯诺诺的走了进来“龙老师”
龙幽白雪晴“比赛输了就输了吧！没什么好丢人的，转过来也不来家里吃个饭？”
“老师，对不起”
龙幽白雪晴飞身而起搂着龙幽穆雪池腰身飞到了讲台，一手捏一个耳朵“小兔崽子，翅膀硬了，还敢阳奉阴违我？”
“老师疼，疼”
“龙老师轻点啊，我都已经当老师了好吗？”
龙幽白雪晴“不好意思，就是八百岁了，我也能揪”
“嗯嗯嗯嗯，疼”
龙幽白雪晴“在装会儿，多惹人疼？”
龙幽穆雪池“阿姐”
龙幽白雪晴“我有轻重的”
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