（接一章）
吃完晚饭，心情一点都没有因为有女生主动打招呼的缘故变好的汤威尔还没离开饭堂，一个身穿沙『色』军装的士兵则是来到他的面前，并且把一份扁平，但又略显重量的礼物交给了他。请百度搜索看最全！!
“汤同学，这是我们军队给你的礼物，作为你帮助我们擒获黑衣人的感谢。”
看着这份扁平，宽度不超过7厘米，长度大约在半米下，依旧使用棕包装纸包裹的礼物，汤威尔可是忍不住地颤抖起来。
“谢谢。”
“威尔，他们给你什么礼物？”
“我家的传家宝之一。我走了，下回再见。”
对于好心来的萨曼莎，汤威尔跟那个士兵道谢后，他并没有告诉过这位算是较聊得来的女生关于礼物的事。而是在一众师生的好眼光之下，他是赶快溜回自己宿舍并且把这份用背带捆好，而且在完全不拆包装的前提下轻轻地将这个扁平长方体一端拉了一下。
“好！然后在这里开个口……完美！”
拿起剪刀完成某项工作的汤威尔那是倍感自豪，他哪怕不打开纸质包装，自己都非常清楚里面究竟是什么东西。因为他以前在老爸的训练下，自己经常使用这个东西，只是在贝兹学院他真的可以拿出来用吗？
汤威尔摇了摇头，开始拿起学校手册进行阅读。当他看到校规第六条关于禁止事项没有这一样东西后，他是心里头感觉到一阵安心。好在日麦帝国还是一个民风尚武的国家，这东西是可以背着走的。
咯咯咯！
“汤威尔同学，你的教材书籍已经到了请签收一下。”
“好的。”
于是乎，总算有自己教科书与个人专属魔法书（空白）的汤威尔正式开始了他的魔法学习生涯。只是在校长室内，跟军方申请到更多防御设施与相关装备的罗小筝校长则是跟他的班主任伍紫薇进行第二次问题讨论。而问题内容是，关于汤威尔同学究竟适不适合在贝兹学院读。
“紫薇，他真的一点都听不懂你讲的内容？”
“跟白痴没什么区别。”
“唉！太正常了！小琴施法从来不用念咒，算是她那个不幸殉职的丈夫也从来不用念咒能发动魔法。所以，威尔这孩子肯定是不能理解为什么你教的内容跟他『奶』『奶』展示的完全不一样。”
“他『奶』『奶』可是导师级别的萨满，还曾经远征过铁拳帝国。她的水平……别说当时，现在也没几个人有她这么厉害吧？”
“问题是这孩子不知道，甚至我个人怀疑小琴还向他隐瞒她自己的身世与过去。”
“他『奶』『奶』究竟是什么人？”
“唉……我只能说小琴的一生，基本都是悲剧。她的幸福日子可能不到15年……还有，你不要问小琴的身世，更不要擅自调查，绝对不能告诉威尔！当年威尔他爸已经够折腾了，不能让威尔重复他爸的道路！记住没？”
“是。”
“看你样子肯定是不服气的。告诉你一点，原来小琴的婚姻不是自己决定的。”
这话一出，伍紫薇老师立刻闭嘴巴。在日麦帝国，没有婚姻自由权的人身份往往较特殊，其他人更不能随便『乱』说话。
“小琴这个人以前可不是这样『性』格的，她被人害得太惨、太苦、太狠，导致她临终前把最后的独苗，威尔，看得谁都重要……紫薇，这个学生我不要求你将他培养成什么大萨满，关键是把他培养成一个对国家有用的人够了。”
“对国家有用？”
“不求飞黄腾达，只求无愧于国家社会。”
“那他要是在学院有交往对象……”
“保持观察。毕竟你不可能阻止他去谈恋爱的。这是他的正常权利，而且我们日麦人是允许一夫多妻的。他要是立下什么功劳，你也拦不住其他人给他推销自己女儿。”
“是。”
丝毫不知道罗校长跟班主任讲了什么事情的汤威尔很快迎来第二天的日出，由于教学楼还在维修的原因，他是随便吃了点早餐继续挎着一个棕『色』的挎包，背着昨天送过来的礼物来到体育馆进行学习。
“昨天我们已经讲了一些基本的魔法理论知识，今天请大家进行实际『操』作。”
什么？实际『操』作？
汤威尔可是快崩溃了，他昨天什么东西都没听懂，现在让他释放法术？这不是开他玩笑吧？然而，一脸悲痛欲绝的他连眼泪都流不出来，看着自己班的其他女生发『射』出一道道的闪电箭矢，或者一道道的火焰箭矢，他伸出自己的右手不断集自己的精神……很遗憾，迹什么的完全没有出现。
“唉！”
伍紫薇听着他的叹息，自然明白他这个转校『插』班而来的学生根本不像是一个有萨满资质的人，反倒是像一个随时奉命出征，讨伐各路敌人的士兵。
“汤同学，你过来一下。”
“是。”
“这样，各位1班的同学听好，你们给汤同学进行示范，让……这位转学过来的同学感受一下魔法的力量。”
说完这句话，伍紫薇自己都觉得头疼，这汤威尔同学的确有萨满的血统，而且还是导师级别的。问题是她不可能为这一个学生拖慢其他同学的教学进度的，因此她自己只好向其他同学请求帮助，给他补补课。
可是这对于其他同学而言，汤威尔作为一个男生，她们这些女生真的不知道该怎么与这个有着明显军事训练的同学进行交流。结果，安静下来的场面突然变得相当尴尬，汤威尔看着不太敢跟自己交流的女生们，他自己的情绪更加低落。
“让我帮个忙，威尔，看着。”
在这个时候，旁边的一起课的2班来了一个女生。汤威尔看着曼莎在2班老师指点下，抓住自己的右手放在她的左手手心。一股他曾经在叶奈儿那里看到过的蓝『色』光芒顺着自己右手胳膊，往他身体进行传递。
“这是……快速治疗……我……谢谢。”
“紫薇，我们打扰了。萨同学，干得不错。”
随着2班的老师将萨曼莎带回自己的2班，首次从同年级的女生手感受到法术力量的汤威尔则是一脸呆滞地看着自己右手……
这真的有用？
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