翻查过后，依旧没有收获。
走出教室，站在窗边听课，今天的内容和昨日相差无二，天雨柔每一个字，每一个音都听进去，记下来了。
之所以把一整天的时间都花在这儿，是直觉告诉她，变故一定就在这间教室。
因为就这里的小动作多，比如学童在书本上乱涂乱画啦，后排同学之间扔纸球啦，下课休息时间奔跑打闹，老学究吹胡子瞪眼破口批评啦等等，无不在挑战天雨柔的注意力。
可是一连三天过去，天雨柔的耐心快要被磨没了也没有任何发现。
学童每次的乱涂乱画都一模一样，甚至连打翻的墨汁，汇聚在书本上的图案都完全相同。
而且，每天的上课内容也是毫无差别，听一遍还好，听两天也行，但是连着三天听相同的内容，任谁都会有点头皮发麻。
天雨柔的优势在于，她能耐得住寂寞，许是自小说话就少，故而在这里谁都不把她放在眼里，没跟她说一句话，她也没觉得孤独。
天雨柔站在楼顶俯瞰，此地并不大，也就三栋教学楼，一个巴掌大点儿的广场以及那座小池塘。
看了一会，她抬手将身上的黑灰绸带化作五个黑球，其中的两个黑球再度细化，化作二百五十六个小球，随手一甩，小球自行飞出，标注在各个点位。
将整片区域化整为零，方便夜间观察。
夜幕降临，天雨柔依旧站在屋顶，硬生生熬了一夜未睡，听着虫叫蛙鸣直到天亮。
在太阳光照在脸上的时候，天雨柔找了个背阴的地方尝试休息。
今晚还要再来一次。
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