如果在教学区时，被提尔拉进小树林的事还能说是偶然的话，那么她回宿舍遇到辛德·塞里恩菲这样愚蠢的小套路，那就不是意外了。
辛德·塞里恩菲来到3－7宿舍，已经不是一天两天了，为什么偏偏这个时候提出去见赞恩？
要是雨霖铃这还反应不过来，让这种事再而三，那她的脑子真的可以切下来送给阿瑞斯。
虽然在调查赞恩的事情上她确实很活跃，可是雨霖铃一直都是用自己偷偷带进来的智能手环，掩饰了自己的身份，背着所有虫做调查。
在明面上，她一直在专注自身的学习，并不会有任何虫注意到他正在调查此事。
哪怕是去探望赞恩5次记录里，她在前4次谈话里也丝毫没有提及这起事故，只是在第5次探望的时候，才和赞恩首次确认事故发生原因。
雨霖铃可不是什么初学者。她知道单纯的驾驶员失误并不能完全解释这起事故。如果学校发放给学员做中期测评的军用机甲没有问题，那么有问题的是哪个环节？
答案已经很明显了。
是驾驶员本身。
雨霖铃想知道，赞恩到底需不需要自己帮助他，可是赞恩拒绝了雨霖铃伸出来的援手。
赞恩：【我知道你会来。我一直在等这一天。】
赞恩才刚恢复意识，需要靠医疗辅助系统，大脑才可以跟雨霖铃沟通，全身都还躺在医疗舱中继续接受治疗，尚不能佩戴通讯器联网。
居然在雨霖铃提问时，像游戏攻略背板一样地将公开的调查记录“背诵”出来。
“机甲在事故后的检测结果显示，各项数据都符合你的描述。”
各·项·数·据
赞恩：【我也...】
雨霖铃收到了赞恩的暗示，也回馈了对方想要的答案。
赞恩的意思很明显，校方已经控制了所有的信息渠道，连身为当事虫的赞恩都被禁言，避免走漏风声引起怀疑。
这件事雨霖铃管不了，也不能管。
然而，并不是所有虫都像雨霖铃和赞恩这般有默契，比如这个叫提尔的雌虫，就把雨霖铃的话当作了谜语。
在和赞恩对话过后，雨霖铃以为校方已经完全把控了这个事件的所有关键虫物，只是在抛饵等待鱼上钩。因此暂时放下心来，专注自身。
但是雨霖铃没有想到校方钓鱼的方式居然这么朴实无华，造成的局面如此的惨烈。
让嫌疑虫回到社会中并观察其行为，是一种常见的间接调查手段，有助于调查虫员收集更多与案件相关的信息。
社会学角度认为，个体的行为往往受到其所属社会群体的影响。嫌疑虫回到群体中后，可能会因为压力、道德约束或情感联系而表现出某些与案件相关的行为或言论。这些行为或言论可能为调查虫员提供新的线索或证据。
心理学角度认为，个体在面对压力或紧张情况时，可能会不自觉地泄露与案件相关的信息。嫌疑虫会因为担心被发现或内心的焦虑而表现出异常行为，这些行为有可能成为调查的突破口。
校方第一步棋确实是走对了，但是他们低估了杜威的心理抗压能力。在杜威失控后，收到消息的威廉，也就是最后剩下的那名舍友，也接连失控。
雨霖铃意识到，事态到底还是脱轨了。
当她在车里看到门外血腥场面时，一股无法言喻的紧张感瞬间涌上心头。本打算彻底置身事外，对此坐视不理雨霖铃，在那一刻惊觉自己已经站在了悬崖的边缘，稍有不慎就会跌入万丈深渊。
关乎她自己未来平静的生活，必须行动起来，找到埋藏在案件深处的内核，才能让这个局面重新回到可控的轨道上。
她回到自己的休眠舱内后，立刻重新审视这件事。搜索所有的信息，在脑海中梳理思路，思考如何应对接下来一切可能发生的变故。
她想到了各种可能的情况和对策，也意识到了事态的复杂程度。一直在按捺自己的冲动，努力保持冷静和理智，直到确认所有的计划都万无一失。
雨霖铃在这场风波中想方设法稳住阵脚，力图保住自己这一叶扁舟。转头就发现阿瑞斯——这艘豪华邮轮，居然想要自己这条小舟去当他的引航船，在这复杂的水域环境中为他提供具体的航行指导，确保他能安全、高效地进入港口。
在事件脱轨后，阿瑞斯急不可耐地操控起仰慕他的学员们，利用还躺在医疗舱中的赞恩，去刺激雨霖铃。
雨霖铃并不知道阿瑞斯在BP－1军校中，是否被原教官群体边缘化？为什么他作为教师团体中的一员不信任校方信息渠道？
他在这起事件中到底扮演的是什么角色，到底想获得什么？
但毫无疑问的是，现在的阿瑞斯想得到的是真相。但是此时他的信息受限，或者出于一些因素，他不信任现有的信息渠道，必须启用其他的途径去帮他接近答案。
面对雨霖铃的这番破局发言，阿瑞斯没有再伪饰自己的手段和目的。
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