时间一到，一盘热腾腾的西红柿炒鸡蛋就出现在灶台上，色香味俱全，比她自己做的好吃多了！
长宁决定以后这个厨房就是她的最爱。
再看看甜品房，也是一样的操作，糕点饮料甜品全部可以做，可惜没有原料，但凡有个大豆都可以做豆浆。
至于调酒台，长宁还不感兴趣，没有喝酒的需求，不过看看原料倒是可以带一点回家。虽然大家都不爱喝，有时候应酬需要可以带去，自己做的放心。
时间还早，长宁进入学习空间学习，毕竟只有一个月的时间，不学回来太亏了。
今天的学习主要是同课异构。
空间里的老师不愧是名师投影。
每一堂课都非常精彩，同一堂课，从一个点挖掘讲解，再到大单元的学习。
里面的学生配合度很高，学生观点极为新颖，就拿刘姥姥进大观园这一课书来说，讲到众人笑的时候，一位学生写到。
在这场闹剧中，细看就会发现，宝钗未在其中，我认为是作者有意为之。
宝钗一定也是这场闹剧的旁观者，但她少年老成，城府极深，不可能参与其中。根据书中对宝钗这一人物的描写，我猜她应该是微笑着看这种闹剧，这种笑与描写出来与文段会格格不入，所以作者干脆不写，给人想象空间，足以可见，宝钗的与众不同！
看看别人的学生写的，再看看自己的学生。
乡下教育确实缺失。
长宁想，她的学生有人会看名着，但是极少会去研究。
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