“凭什么？你留下，我过来接小雨水。”
“不行，我来接，我是她哥。”
“就不，我还是她大爷呢，我接。”
“我来接。”
“我来接。”
从帽儿胡同17号院门口。
何雨柱和孙师傅像小孩子似的，一路互怼的到了前面的雨儿胡同的单位。
就算到了单位，俩人的争论都还没停。
最后，俩人谁都没接成。
他俩，都忘了。
现在的小学，下午就两节课，不到三点就放学。。。。。。
错过了这“历史性”的“第一接”，何雨柱孙师傅谁都不甘心。
可不甘心又怎么样？
现在他们都忙的起飞了。
眼瞅着10月份了，
他们，又开始了。
而且，不光如此。
他们，又加了一项
因为今年的“第三次”，
这个，倒是省事了。
本来，何雨柱以为，按照惯例，过了“周年”的一个礼拜之后，何雨柱他们就可以轮休了。
可是。
他们这个“治保委”下属的单位，又被其他委给委派任务了。
有时候，何雨柱就在想。
就算他们是后世的街道办呗，也不至于叫个委，甚至叫个会的就能给他们下派任务吧。
可那又能咋办。
只能心里骂骂咧咧的，脸上“心甘情愿”的接受呗。
这回，下任务的是文化委。
从十月一号，上面下正式文件开始。
学校，改制了。
准确的说，是学制改革了。
原本，小学是6年，分成一至四年级的初小和五年级和六年级的高小，然后初中三年，高中两年或者初级中专的二到四年。
最后是中专、高级专科，还有大学这些不说了。
剩下的，还有什么补习班，扫盲班，夜校，单位或者厂子办的专业培训学校也不说了，不是重点。
（各地不同，别较真，大概知道意思就行。）
现在，小学和中学，彻底改了。
小学改成了五年了，不分初小和高小了，只称是小学。
从小学出来，通过考试，上中学。
中学，分为初中和高中。
统一，都是三年。
当然了，拥有初中同等学力的，可以考初级中专。
（就不细说了，具体参考51年10月1日的《改革学制》吧。）
这下，何雨柱懵了。
他不是因为文化委那边下派的任务是劝片区里的适龄儿童去上学。
也不是因为文化委那边下派的附加任务是劝那些成年人去参加文化补习班。
而是，何雨柱自己算错了。
他算错了小雨水的上学时长。
原本，他一直以为，“9年义务教育”，就算现在没有这个词，但是，9年的小学加初中，肯定是不会变的。
可是，现在，一纸文件明明白白的放在他面前，告诉他，小学加初中，就是8年。
这么算下来。
小雨水今年上学，八年念完，是59年，加上三年高中，紧凑点，还能“赌”个大专？
这。。。。
一时间，何雨柱脑袋很乱。
他现在有点恨自己怎么当初在后世跟那些老师傅们唠嗑的时候，为啥不好问问“老三届”是哪三年啊。
现在，真遇到了，却是一脑袋的问号。
这算啥？
算是“书到用时方恨少”？
算了，不管了。
万一，只是说万一，万一小雨水学习不好，考不上中专呢，是吧？
原本，何雨柱以为，这个问题，最起码得11年之后，才会开始思考。
可是，没想到。
这边，何雨柱拖着走了一天，劝了一天的疲惫的身体回家。
那边，小雨水哭唧唧的跑过来紧紧的抱着何雨柱的胳膊。
“哥，老师说要明天晚上过来家访，让我退学。”
何雨柱：妹妹上小学一个半月，被老师劝退，怎么办？
急！！！！！
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