第2940天（2019年7月30日，星期二）——乐手练声
乐队留作业了，是要求“练声”的作业，要用专业的调音器app来辅助完成，还真是挺难懂。
还好有爸爸，他可是“专业人士”，有爸爸在我就不用发愁了。
五线谱我已经学过了，C大调音阶也都学会了，每个音的“音名”、“唱名”都难不倒我。
可是这次作业强调的是要“唱得准”，而且必须要用调音器来检验音准，这可就十分专业也十分困难了。
确实，我都进乐队了，已经是“专业乐手”了，再唱音阶哪能像“平常人”一样“随便唱唱”，必须得好好“练声”。
练声要用到“调音器”，那是乐手用来给乐器“校音”的，跟着调音器唱音阶，才能把每个音唱准。
这个调音器app还是英文的，比较难懂，不过这可难不倒爸爸。
爸爸很快就教会了我怎么用调音器里的“音叉”，我立刻开始练习。
平常我觉得唱“do re mi”挺容易的，不过跟着调音器唱起来，我才发现想把每个音唱准真是挺难。
有的音我唱了十几秒还是跟调音器对不上，最简单的C大调音阶，我居然练了快一小时还没练好。
看来任何事情想做好都不容易，必须得付出无尽的努力才能朝着目标一点点前进，我的“乐手之路”还很漫长啊！
今天的练习效果很好，录视频交作业一次完成。
关键是我学会了如何使用专业的调音器软件，还基本上唱准了C大调音阶。
并且我发现了自己比较难唱准的音，接下来就可以有针对性地做练习了。
爸爸说作为一个“乐手”，我以后每天都得练声，必须练好音准，以后无论是唱歌还是奏乐都将以这个作为基础。
我愿意练声，练声虽然挺难，也有点儿单调，但是开着调音器练声的时候，我觉得自己可专业了呢！
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第2941天（2019年7月31日，星期三）——忙碌的一天
虽然在暑假里，但是我今天并没有睡懒觉，八点多就起床了。
我起床以后一边上厕所一边看kindle，这是爸爸布置的“任务”。
因为已经确定了暑假作业里的读后感要写《尼尔斯骑鹅旅行记》，所以我必须要把这本书再认真“回顾”一遍。
吃完早饭，趁着热劲儿还没上来，我赶紧跟爷爷奶奶去了大观园。
这次来逛公园可不是为了玩，同样是“带着任务”的。
这是暑假作业里五次“实践活动”中的一次，要拍照片，晚上回家还得填《实践手册》呢！
中午回家吃完饭，我拿出英语绘本开始练习。
读英语绘本也是暑假作业，不但要读还得打卡录视频，昨天我录好了一本，还差两本要录。
其中有一本生词很多，我还得一边查“百度翻译”一边练习，还真有点儿难度。
当然，字帖临摹练习和英语字母书写练习也得想着，每天晚上爸爸都要检查的！
还有一个“糟心事儿”，昨天我想起来自己已经好多天没写乐队布置的乐理练习作业了。
乐队老师要求每两天要练习一遍的，可是我自从放假以来一共才做过一次。
算下来已经欠了好几回练习了，必须得尽量“赶一赶”呀，不然越拖欠得越多！
我这一天可真是够忙的，这么多作业要做，这么多事儿要记着。
幸亏自打刚一放假爸爸就催着我赶紧把老师发的卷子作业先给“赶出来”了，不然都攒到后面，我压力更大！
不过爸爸一直说，他的经验早就证明了，“前紧后松”总比“前松后紧”要强得多。
所以我现在辛苦点儿也是值得的！
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第2942天（2019年8月1日，星期四）——大包大揽的爸爸
按照暑假作业的日程表，今天我的任务很重，除了日常的练字、写字母、英语打卡、乐理作业以外，还有一项最重要的工作就是要完成课外书读后感。
写作文对于小学生来说几乎是一项最难的作业了，这可不比默写生字或者做数学题，只要会就不用怕。
写作文那是需要动脑子的，而且还得有思路，得知道要写些什么，还要考虑分段呀、句式呀、修辞呀，真是不太容易。
我就比较怕写作文，每次阅读理解、看图写话、小作文这类作业都会把我搞得特别狼狈。
不过今天我并不紧张，因为心里已经“有底”了——爸爸早帮我把草稿打好了。
前天爸爸跟我商量好了要写《尼尔斯企鹅旅行记》的读后感，爸爸让我再把这本书读一遍。
并且说好昨天晚上跟我讨论一下读后感要写些什么，今天正式完成这个作业。
昨天晚上爸爸如约叫上我进行了讨论，先把故事情节捋了一遍，提取了“主线”。
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