面前是一盆糖稀，一张白色石板，一些临时从厨房拿出来的勺子、筷子等工具。
【哟呵，张院长动手能力一如既往的强。】
【我就知道会有这么一出。】
【让我瞅瞅，张院长这土木工程学的正不正经。】
在万众期待的目光中。
张院长有模有样，给石板刷上白醋，舀起一勺糖稀。
镜头下，勺子走线歪歪扭扭。
一团没有形状糖稀淌在上面，渐渐凝固。
【果然不负众望，张院长还是在模仿楚院长的道路上失败了。】
【他拌的糖稀不够好，手也很生，像极了我第一次画画的样子。】
【能理解，毕竟现在谁画工程制图还用手画啊？】
面对附近一众孩子的质疑，张院长很淡定。
他用一次性筷子，沾住那团不可名状物。
“这是院长最近在小说看到过的以太，无形无状，在小说里，据说吃了可得千年修为！”
“好了，这么好的东西，你们谁先吃？”
身旁孩子露出凝重目光。
他们最后目光，汇聚在一个最老实巴交的孩子身上。
“啊，我？”
老实孩子发现大家都看向他，表情苦巴巴道。
“就你了，小奔波儿灞！”
张院长把以太糖画递给那个孩子。
孩子们尝了一口，当场酸出经典表情包。
“院长，你为什么要在糖里加那么多醋！”
此时画面一转，有间孤儿院内。
楚堂立体糖画越画越有感觉，但他觉得就是脑子有点累。
这立体糖画，需要他提前在脑中构建好模型。
一不小心失误一下，做出来的糖画都不成形状。
这比他方才画龙累得多。
楚堂默默叹气：这立体糖画，有得练喽！
不过他也知道，这事急不来。
他有件更重要的事情，要跟院长说。
“院长，其实我这次回来，最重要的是有一个邀请！”
“什么邀请？”
“能不能邀请你，来我的大学糖画展撑撑场子？”
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