我微微一笑，心中无奈，却也不再计较这些细节。我与他攀谈起来，得知他名叫阿光，家住附近的渔村，世代以打渔为生。我环顾四周，只见四周碧波荡漾，渔网交错，不知是不是当初我落水的那条河的下游，但这里景色极美，仿佛一幅水墨画卷。
我并未透露自己的真实身份，只说自己是商州黑山人氏，在那里开设了一家学堂，广收门徒。此次前来，本是探望友人，不料途中遭遇意外，不慎落水，幸得他们相救。我感激之情溢于言表，允诺回家后必会派人送来谢礼。
然而，那沉默寡言的中年人——阿光的父亲，一听闻我是开学堂的，顿时眼中闪过一抹光芒。他拉着阿光，双双跪下，向我恳求道：“先生有所不知，我们村子地处偏远，贫瘠之地，村民世代打渔为生，鲜有读书识字之人。我家祖上虽曾出过读书人，但如今已过去很多代，早已不识半点文墨。在我看来，万般皆下品，惟有读书高。既然先生您是开学堂的，我们不求您收留阿光为学生，只愿他能旁听些学问，哪怕做个打扫杂务的学徒也好。我一生所求，但愿他不要像我们一样，一辈子目不识丁，只能在这渔船上漂泊。”
那父亲的话语恳切而真挚，我听后心中涌起一股暖流。我深知这对于他们来说是多么不易的请求，我怎能拒绝？于是，我郑重地点了点头，答应了他们的请求。
然后，一路上我就不停思索，我到时该怎么跟阿光解释，我开的并非一般学堂，而是一个名声特别不好的学堂。
但转念一想，心里就释然了。我崇圣教里的确有学堂，负责教学问的黎长老也是个学识渊博之士，多带回去个学生，也不算负担。
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