火树：“你知道什么了？”
蒲熠星：“一定是……”
文韬等着蒲熠星的整活发言。
“一定是触发了时间的审判，建立了一个全新的时空。”蒲熠星说完还自信地正了正被火树扯歪的衣领。
“全新的时空？”文韬试图理解。
“这什么呀？”火树不理解。
“就是现在，和摩天轮那一期一样，我们从摩天轮上下来之后的时空，和上摩天轮前的时空，不是一个时空。前者，是被人通过某种还未知手段构造出来的伪时空，而我们……”蒲熠星还没说完。
“你在哪看到的啊？”火树看着办公室里的布置，他很想过去看看办公桌上有没有什么和这个相关的线索，但是他到底是不敢，“到底哪里说了有伪时空这件事啊？”
蒲熠星沉默了会儿，看着火树，眼神十分坚定认真，“我猜的。”
火树：“……”
文韬：“……”
蒲熠星说完，下一秒就笑场了，“哈哈哈哈哈哈哈！”
火树无语。
“火老师不会真信了吧？”蒲熠星看着一旁心里五味杂陈的火树，脸上笑嘻嘻的。
“火老师相信你的次数本来就不多，你还……”文韬低着头，强压着上扬的嘴角。
火树松开了握住蒲熠星胳膊的手，拉过了旁边的文韬。
文韬：？
蒲熠星看了看旁边的火树，苦笑着。
“走，文韬，我们去那些桌面看看。”火树拉过文韬，走向了男老师的办公桌。
这时，办公室里的灯重新亮起，三人的视野被再一次打开。
“咦？来电了。”文韬正试图摸黑看看男老师桌面上有什么，灯就亮了。
蒲熠星则是第一时间看向了墙上的那个钟——钟表上的指针重新走动，发出微弱的“滴答滴答”的响声。
“这是……”蒲熠星看着钟表上的指针一下一下地划过钟面，“时间恢复了？”
“所以刚刚那会儿是时间暂停了？”火树思索着，“然后现在又恢复。”
文韬倒没有太在意墙上的钟表，而是翻看着男老师的桌面。
男老师，也就是开老师。他的桌面东西不多：一台电脑，一个笔筒——装满了红笔和黑笔，一叠小小的便利贴，还有一个已经有点旧的本子。
电脑由于刚刚突然断电，还处于关机状态。
“这个一会儿再看……”文韬拿起了那个笔筒，抖了抖，看见了被塞在笔筒底下的纸条，“咦？这儿有东西。”说着，将笔筒里的笔都拿了出来，拿出了最底下的纸条。
“什么东西？”火树的注意力从那个奇怪的钟上转移到了文韬身上。
“纸条。”文韬将纸条取出。
蒲熠星也围了过来，“写啥了？”
文韬将纸条展开。
纸条上，写着四个字：就是你了。
“啊？”火树看着纸条上的四个字，皱着眉，“就……”
“我看看还有没有别的。”文韬的视线重新扫过桌面。
“我看看？”蒲熠星伸手。
文韬没有看蒲熠星，伸手，纸条却能稳稳地，给到了蒲熠星的手中。
火树：“……”
蒲熠星拿过纸条，看着。
纸条没什么特别的，看样子应该是从草稿本上撕下的一角，然后故意裁成了方便对称折叠的长条形。
纸条上的字，歪歪扭扭的，但是一笔一画都十分有力。
蒲熠星看看正面，又看看背面，“真就这四个字？”
文韬其实没注意听他在说什么，但还是“嗯”了一声。
火树拿起了那一叠便利贴，翻了一下，“什么也没有啊……嗯？”
文韬拿过了桌上的那个旧本子，听见火树那略显惊异的声音，看去，“怎么了？”
“这好像能拼出什么……这好像是几个字母。”火树看着一张张便利贴侧面堆叠出来的隐隐约约的黑色字迹。
蒲熠星：“字母？”
“你们看嘛。”火树就站在文韬和蒲熠星之间，他拉远了便利贴和自己的距离，手指压紧了手里的便利贴，“侧面。”
“是……看见了。”文韬微眯着眼，辨认着上面的字母。
“j……w……k……o……r……e……p。”蒲熠星先把字母拼出来了，“七个字母。”
文韬：“哦……好快啊。”
“蒲熠星的英文灵敏度确实可以啊。”火树也忍不住夸了一句。
蒲熠星：“他这个字体偏法式，所以有点难辨认。”
“这几个字母……”文韬低头看向了面前的电脑，“不会和这个有关吧？”
“我来开机，你看看那个本子。”蒲熠星走过去，按下了开机键。
“好，你们弄这里，我去看看那个赵老师。”说着，火树走去了赵老师的办公桌。
文韬翻开旧本子，发现那是开老师的教案，也就是教学设计。
开老师是教语文的，本子里写满了文言文的要点，还标注了每一次考卷里班级得分率低于百分之六十的题号以及题型。
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