李二接着说道“来呀，传御医，即刻启程，前往雁门关，帮朕照顾好朕的皇子”。
王德公公随后行礼退下，去安排御医去了。
李二叹了一口气说道“王仁表在奏折中回答了你们想让朕问李恪的问题，克明你记好”。
杜如晦随即从怀里掏出当时李恪，讲大唐拼音时送给他的本子和铅笔，打开来做好了准备。
李二拿起奏折念到“第一，在关内设置学堂和医馆，可以招收草原的孩子前来读书考学还有看病，
二，收缴部落兵权，部落族长只有按朝廷章程施政的权利，没有调动士兵的权利，前期人才不足之际，先调遣国子监学生，深入草原协助部族首领施政，宣扬大唐文化，闲暇时教授草原的孩子们说大唐话，学大唐字。
三，击溃的草原部族，牛羊收缴以后，以租借的方式分发给草原牧民，三年为期，生出来的小的归牧民，大的按期归还，或者牧民回购，
四，开放与东突厥相通的边关隘口，大唐百姓可以去突厥经商，草原牧民也可进入大唐购屋置田”。
总结，东突厥以后就是大唐的一部分，与汉民无异。”
看着杜如晦沙沙的小本上记着，房玄龄和魏征二人也怕杜如晦记漏，都拿出本子纷纷写着，这几人的本子让在场其他没有的官员羡慕的不得了，这小本子太精致了，外有羊皮包裹的外皮，还有一个小插扣，里边的纸张更是没话说，最神奇便是那根笔，指头般粗细，却能书写流畅，丝滑的不像话。
等几人的笔都停下来以后，李二接着说道“这是前期哈，还有后期，准备记”。
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