每年这个时候。
他从不介意学生看自己使出那样的手段来。
而且。
灵气化仙鹤，本就是小神通。
甚至。
他有刻意让学生看的私心。
他自然也有他的打算。
仙人。
道法。
神仙术。
长生道。
说来说去，对于这些孩子来讲，不过就是一些天马行空的想象罢了。
听。
自是永远也比不过看不是。
与其费劲扒拉的告诉他们，外面那座世界是怎么样的，不如在他们心中种下一颗种子。
让他们自己去想象。
让种子随着他们的成长，而生根发芽。
自己。
轻挥衣袖，化出仙鹤，就是告诉他们，神仙可凭空造物。
自己。
站在他们面前，容颜永世不衰，就是告诉他们，修仙可长生，至死可做少年。
不刻意。
却有用。
事实上，也确实有用。
这些孩子们心中都存在着向往， 都期待着有一天，自己也可以成为江仙这样的人。
不过今日的江仙，却不打算只是化鹤。
他还有别的想法。
只见江仙神念一动，袖口一挥，身前空间起涟漪，然后，在众目睽睽之下。
在一众孩子的期待中。
空白的长空里，突然就走出了五只仙鹤。
很大。
很白。
踩风披云。
仙鹤现，俯首低鸣，江仙指尖一点，小声说一句。
“去吧。”
其中四只仙鹤啼鸣一声，便就振翅，飞入云中，各自去了东西南北。
唯独剩下一只，来到江仙面前，低下头。
江仙拂袖，一步踏上仙鹤的背。
而后。
仙鹤振翅，载着江仙去了东边。
仙人驾鹤去，万里长虹归。
此情此景，只因书中有。
众学生眼中浮光涌动，凝望那背影。
激动的叫出了声。
“先生，当真仙人！”
先生驾鹤，是那般潇洒不羁。
他们羡慕，眼中狂热，内心更是蠢蠢欲动。
生为少年，应当如此。
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