你学知识，不是学他做人真的很恶心，要不要跟他一争输赢，结果呢，我们也许把他赢了，没事把它弄的是身败名裂太臭，大家都是在这个老师太不称职了，那么随后我们会受到多大的影响？很自私的讲，我希望你把这个利害得失考虑周全，这个是很关键的，还有另外一点啊，其实我一方面是站在家长和孩子的角度上来说这个事，其实现在我们在某种也要理解老师一下，我见过的绝大部分老师都是还是好的。
都是尽心尽力想把自己这份工作干好的。但是另外一方面呢？现在我们家长教育孩子其实很成问题。孩子不会尊重老师连父母都不尊重。老子天下第一惟我独仙老子天下第一，唯我独尊，目中无人，没有长幼之分。但是不能说。这就是规矩和习惯差的很远一个没有素质的就反应这个问题，如果遇到一个有素质的人，不管你，我知道我管不了你那，你告诉我害的是谁。我那天我也是经常去学习听课？
有一个很好，年长的一个老学者就谈了，说你不打你的孩子，我替你打你的孩子。如果你的孩子真的很差劲的话，以后社会来打你的孩子，也许还要他的命。用社会的游戏规则就是什么，你得按规矩出牌。在家里你可以想怎么样就怎么样，有些家长在孩子跟你跟孙子一样。我就见过好多例。那么最终受伤最深的是谁孩子。这是我们在分析这件事情的时候我们其实很多时候了解清楚，比如说一个老师咱都简单的你老师让你做什么呢？
这个孩子，眼中和嘴上做的很不尊敬这个老师。对这老是下不来台，所以我相信双方都有责任，我不赞成这个老师的意思。对我觉得，但是问题是，在这个问题上我觉得我们更应该花点心思让孩子用客观的理性的思思路和眼光去。我怎么处理对我最好。你们在这方面一定要站在这个角度上处理可能。不会把问题处理的更糟。所以意思很清楚，如果你想反应，我觉得也可以，这是你的权利。可以反应一个白，我想你最好是换个学校可能比较稳妥。因为老师都是低头不见抬头见的。
第昨天和今天两天我们取消了第三次模拟考试，昨天晚上考完数学，我特别特别生气，就是也是那种七四级就是100分的卷。
我是可以做下来是会做的。的但是我能拿到的分只有九十多分然后我看了卷子，我对了答案之后我就特别伤心，就是特别懊恼。自己最气愤就是算着，算着就错了，或者说是我看着答案，我想答案在答题卡了，别的答案特别差。
然后我妈妈就说你弄不弄，你弄不弄就说我去吃哪里出了些问题，你应该庆幸有一个非常好的一个结果，让我们知道了我们的短板在哪里。亡羊补牢的时间，而且为什不玩这一点？你用一个积极的心态去看待这件事情，第二件事情就是针对这些事情，你说我明明是看的是，我很气愤自己就这个选择问题说明什么？顶发现好多选择题，就像同就是孪生兄弟一样，都挺像的。
你的概念还是不扎实。听说没有基础不牢，是这样的，就是事实而非的情况比她多一些，所以在这点上希望你自己对概念的掌握和理解。
我经常跟很多像你这么大的年轻人说一句话说浴室，从小事做起，认真。做好每一件小事不成能理解我的意思吗？遇到这些事情，我发现一个消灭一个，发现一个消灭一个，一定要加深记忆。就说到这儿，我就想起一个笑话了就是多年前吧，她好遥远了，反正你没出生是肯定的，我觉得我上英语课我就走神吗？然后老师就让我念英语单词，我根本不知道我当时看小说呢，说实话，然后老师说沙地，那我当时不加思索的说了一个。
中文英文单词怎么拼对吧？这是一个深刻的记忆，我到现在为止都记得那个英文单词怎么拼？就是我希望你在每一件错误的时候遇到这个问题，你一定给自己有一个非常深刻的记忆，跟那地标一样？有个特点，在这个坎上我栽了一个跟头，下次一定不在这儿才跟头知道吗？印象深刻。是另一个标志在自己的脑海当中，有类似的错误就不再犯了。那我觉得很快会把这些小蚂蚁洞全部给他抖堵住了，老师那您说我这是考试的心态有问题吗？我不认为你是基础不扎实的问题，也是有一些方法要要要去注意一些，其实也不是很高深的。首先先写好自己的名字，写好自己的班级。
过去不用思考的都知道，很很确定的答案的我们就一路把他坐下来，就不要卡壳了就停住，因为这是效率问题。在做的时候把稍微需要思考的能做下来把最难的题一定留到最后，这也是一个一个简单的方法问题，叫我开了？对方我在家里的那种也没有说，就不可能给我说在来很多的压力，但是我在学校，我现在高三，在高二的时候我特别荣幸了，做了学校的学生会，然后很多老师都认得。
就是一旦就是我觉得如果考不好的话，我就觉得特别对不起老师的期望一样，压力在心里有压力。积极层面来讲，它并不是坏事，大家经常说一句话，怎么把压力变成动力了？怎么变成动力？嗯怎么解决这问题？我觉得对于学习方面一个就一直都是很淡定的一个孩子是你的情绪，你的思想一部分，这样结果的东西所左右了，知道影响了。
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