苏烈将这一情况报告给曹操，并提出了一些针对性的建议。他认为，可以利用孙刘联军的内部矛盾，采取分化瓦解的策略。曹操可以通过秘密外交手段，与联军中的一些将领或势力进行接触，向他们阐述曹操和刘璋联盟的和平意图以及孙刘联军继续对抗的不利后果。同时，也可以在军事上采取一些小规模的行动，对孙刘联军中的不同势力进行区别对待，让他们感受到曹操的压力和善意并存。
在经济方面，苏烈建议继续加强与刘璋的贸易合作，同时可以通过贸易手段对孙刘联军施加影响。例如，可以对与孙刘联军有贸易往来的商人进行限制，减少他们的贸易利润，从而削弱联军的经济实力。同时，加大对支持曹操和刘璋联盟的商人的扶持力度，让他们在贸易中获得更多的利益，从而吸引更多的商人加入到支持联盟的行列中来。
在军事行动上，苏烈主张在巩固荆州和益州边境防御的基础上，适时地对孙刘联军的薄弱环节进行试探性攻击。这种攻击不是为了全面开战，而是为了获取更多的情报和进一步扰乱联军的部署。他挑选了一些精锐的小股部队，对孙刘联军的一些外围据点进行突袭。这些突袭行动迅速而隐蔽，在给联军造成一定损失的同时，也让联军摸不清曹操的战略意图。
通过这些综合手段，苏烈希望能够进一步扩大曹操和刘璋联盟的优势，最终实现曹操在南方的战略目标。在这个过程中，每一个决策、每一次行动都如同在棋盘上落下的棋子，都需要精心谋划和准确执行，而苏烈正以他卓越的军事智慧和领导能力，引领着曹操和刘璋的联盟朝着胜利的方向迈进。
在联盟的发展过程中，苏烈还注重人才的培养和引进。他深知，无论是军事行动还是经济建设，都需要大量有能力的人才。在曹操的领地和益州，他发布招募令，吸引各地的有识之士前来效力。
对于军事人才，苏烈不仅看重他们的武艺高强，更注重他们的军事素养和领导能力。他设立了专门的军事学院，邀请经验丰富的将领担任教官，对招募来的军事人才进行系统的培训。培训内容包括军事理论、战术运用、地形分析、军队管理等多个方面。在军事学院中，学员们通过学习经典的军事着作，了解古代战争的智慧和经验。同时，他们在模拟战场上进行实战演练，将所学的理论知识运用到实际作战中。
在经济领域，苏烈招募了一批精通商业、农业和
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