江雪像往常一样，准时来到学校门口接江影放学。校门打开，孩子们如欢快的小鸟般涌出，可江雪一眼就看到了江影，她蔫头耷脑地走着，与周围活泼的同学形成鲜明对比。江雪心中一紧，急忙迎上前去。
“江影，宝贝，你怎么啦？” 江雪关切地问道，伸手轻轻抚摸着江影的头。江影抬起头，看了妈妈一眼，眼眶里瞬间蓄满了泪水，却只是轻轻摇了摇头，没有说话。江雪越发觉得不对劲，一路上不停地轻声询问，可江影始终沉默不语，只是耷拉着脑袋，脚步也格外沉重。
回到家，江影径直走进自己的房间，“砰” 地一声关上了门。江雪跟在后面，心里满是担忧，她犹豫了一下，还是轻轻敲了敲门：“江影，宝贝，你开开门，和妈妈说说到底怎么了？” 房间里传来江影压抑的哭声，这让江雪更加着急。
过了好一会儿，江影才抽抽噎噎地打开门，扑进江雪的怀里，放声大哭起来。江雪紧紧抱着江影，一边轻轻拍着她的背，一边安慰道：“没事，没事，宝贝，有什么事都和妈妈说，妈妈在呢。” 等江影稍微平静了一些，江雪才轻声问道：“到底发生什么事了，让我们家宝贝这么伤心？”
江影抬起满是泪痕的脸，哽咽着说：“今天…… 今天老师让我们写一段话，叫《我想对语文老师说》，我…… 我写了老师每天备课一定很累，就为了挣那点钱，我要是你的话就不干了。结果…… 结果同学们都笑我，老师也…… 也批评我了。” 说完，江影又委屈地哭了起来。
江雪听了，心中不禁觉得有些好笑，但看着女儿伤心的样子，又赶紧忍住。她耐心地对江影说：“宝贝，老师批评你可能是因为你的话让老师误会了，你能关心老师备课累，这是很有爱心的表现，但是后面说为了挣钱就不干了，老师可能会觉得你不理解老师工作的意义。” 江影似懂非懂地点点头，可眼泪还是止不住地流。
江雪决定给老师打个电话，了解一下具体情况。电话接通后，江雪先向老师表达了歉意，然后说明了江影回家后的状态。老师在电话那头笑了笑，说：“江影妈妈，其实江影这孩子挺有想法的，就是表达不太恰当。当时她念完这段话，同学们都笑了，我就稍微批评了她一下，让她以后要认真思考怎么表达自己的想法。我也没想到她会这么伤心。” 江雪和老师又聊了几句，感谢老师对江影的关心和教导。
挂了电话，江雪把老师的话告诉了江影，然后说：“宝贝，老师没有怪你，只是希望你能学会更好地表达自己。我们一起想想，怎么把这段话改得更好，好不好？” 江影吸了吸鼻子，点了点头。
这时，范宇和范秋实也下班放学回家了。他们一进门，就感觉到家里气氛不对，看到江影红肿的眼睛，忙问发生了什么事。江雪把事情的经过又说了一遍，范宇和范秋实听了，先是一愣，然后忍不住笑了起来。范秋实笑着说：“江影，你怎么会这么写呀，老师肯定以为你在嫌弃她呢。” 江影听了，又委屈地低下了头。
范宇见状，赶紧收住笑容，坐到江影身边，温柔地说：“江影，哥哥姐姐不是笑你不好，而是觉得你这个想法很特别。但是你要知道，老师工作可不只是为了挣钱，他们是因为喜欢教育，喜欢你们这些小朋友，才会每天认真备课，教你们知识。你想想，老师教给你那么多有趣的故事、好玩的汉字，你是不是学到了很多东西？” 江影想了想，点了点头。
范秋实也凑过来，说：“江影，要不哥哥帮你一起改改这段话，让老师知道你其实是很关心她的。” 江影抬起头，眼中闪着一丝期待的光芒，“真的吗，哥哥？” 范秋实笑着摸了摸江影的头，“当然是真的啦。”
于是，一家人围坐在客厅的茶几旁，开始帮江影修改这段话。范秋实先开了个头：“江影，你可以先表达对老师的感谢，比如说‘老师，谢谢您每天认真备课，教给我们这么多有趣的知识’。” 江影听了，眼睛一亮，赶紧拿起笔，在本子上写了下来。
接着，江雪也补充道：“然后你可以说说你从老师那里学到了什么，比如‘我从您的课上学到了很多有趣的故事，认识了好多汉字，这些都让我变得更聪明了’。” 江影一边写，一边嘴里重复着妈妈说的话。
范宇看着认真的江影，也提出了自己的建议：“最后呀，你可以表达一下对老师的祝福，像‘老师，您辛苦了，希望您每天都开开心心的’。” 江影写完后，又从头到尾读了一遍，脸上露出了满意的笑容。
“妈妈，哥哥，我改好啦，你们听听。” 江影读完后，期待地看着江雪和范秋实。江雪和范秋实都竖起了大拇指，“江影，你改得太棒了，老师肯定会喜欢的。” 江影听了，脸上终于露出了开心的笑容，之前的阴霾一扫而空。
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