除了竹篮制作，老艺人们还展示了用山中矿石制作彩色珠子的技艺。他们带着年轻人们到山中寻找矿石，山谷中的道路崎岖不平，两旁的草丛里时不时传来虫鸣声。阳光透过树叶的缝隙洒下，星星点点地落在地上。
矿石隐藏在山体的缝隙中，有的呈现出深蓝色，如同深邃的夜空；有的是鲜艳的红色，像燃烧的火焰。老艺人用小锤子和凿子小心翼翼地将矿石开采出来，矿石的碎片在阳光下闪烁着迷人的光芒。
回到工坊后，老艺人将矿石放在特制的石臼中，用石杵慢慢研磨。每一下研磨都需要掌握好力度，既要将矿石磨成粉末，又不能让粉末过于细碎。年轻人们围在一旁，眼睛紧紧盯着石臼里逐渐变化的矿石。
磨好的矿石粉末被倒入模具中，经过高温烧制，就变成了色彩斑斓的珠子。这些珠子被串成项链或者手链，每一串都独一无二，散发着古朴而神秘的气息。
曲茵看到年轻人们对手工艺品制作的热情逐渐高涨，她又想到了一个主意。她建议在小镇的入口处设立一个手工艺品集市，这样既可以展示小镇的特色文化，又能为居民们增加收入。
居民们纷纷响应，他们在集市上搭建了简易的摊位。摊位是用木头搭建的框架，上面覆盖着色彩鲜艳的布帘。集市的地面用小石子铺成，走在上面发出清脆的声响。
手工艺品集市开张的那天，小镇热闹非凡。阳光洒在集市上，映照着摊位上琳琅满目的手工艺品。游客们从四面八方赶来，他们被这些精美的手工艺品所吸引。妇女们戴着精美的竹篮编织的帽子，脖子上挂着彩色珠子串成的项链，在集市上挑选着心仪的物品。
随着手工艺品集市的成功，小镇的经济逐渐复苏。曲茵又把目光投向了小镇的教育。她发现小镇原本有一个小小的学堂，但在战争中被摧毁了，孩子们只能在露天的场地听长者讲学。
曲茵决定重建学堂。她和居民们一起在小镇的中心位置挑选了一块空地。这块空地原本是一片杂草丛生的荒地，曲茵和大家一起清理杂草，锄头落下，草根被连根拔起，扬起一小片尘土。
他们用石头和木材开始建造学堂。石头是从附近的山上开采的，每一块都很重，需要几个人一起搬运。木材则是从山林里砍伐后经过精心加工的，散发着淡淡的木香。
学堂的屋顶采用了传统的斜顶设计，便于排水。屋顶的瓦片是居民们自己烧制的，青灰色的瓦片整齐地排列着。墙壁用石头堆砌而成，石头之间的缝隙用泥浆填充，保证了墙壁的稳固。
曲茵还从其他地方收集了一些书籍和笔墨纸砚。书籍被整齐地摆放在学堂的书架上，纸张散发着淡淡的墨香。她又请来了一位有学识的老者担任先生。
学堂开学的那天，孩子们穿着整洁的衣服，脸上洋溢着兴奋的笑容走进学堂。曲茵站在学堂门口，看着孩子们纯真的脸庞，心中充满了希望。孩子们坐在崭新的桌椅前，眼睛里闪烁着对知识的渴望。
在帮助这个山谷小镇恢复的过程中，曲茵收到了一封来自草原部落的求救信。信中说，草原上的战争导致了部落的牛羊大量死亡，草原也被战火破坏，出现了大片的荒地，部落的人们面临着饥饿和寒冷的威胁。
曲茵毫不犹豫地踏上了前往草原部落的旅程。当她到达草原时，眼前的景象让她心痛。原本一望无际的绿色草原，如今出现了许多焦黑的斑块，就像草原上的伤疤。
草原上的风很大，吹起地上的沙尘，打在脸上有些刺痛。曲茵看到部落的帐篷大多破旧不堪，有些甚至被风吹倒了。部落的人们穿着单薄的衣服，眼神中充满了疲惫和绝望。
曲茵首先关注的是草原的恢复。她知道，草原的生命在于草。她在草原上四处寻找未被战火完全摧毁的草种。她弯下腰，仔细地在草丛中搜索，手指轻轻拨开干枯的草叶，寻找着隐藏在其中的草籽。
找到草籽后，曲茵组织部落的人们一起在荒地上播种。他们用简单的工具在土地上划出一道道浅沟，然后将草籽撒入沟中，再轻轻覆盖上一层土。
为了让草籽更好地发芽生长，曲茵还教部落的人们制作简易的灌溉设施。他们从附近的河流引水，用兽皮和树枝制作成简陋的水管，将水引到播种的荒地上。
在草原草籽发芽生长的过程中，曲茵又开始考虑部落的牲畜问题。她查看了部落剩下的牛羊，发现许多牛羊因为缺乏食物和照顾，身体瘦弱，毛色暗淡。
曲茵带着部落的年轻人到草原的边缘寻找新的牧场。他们骑着马在草原上驰骋，马蹄扬起阵阵尘土。新的牧场虽然也受到了一定的影响，但相对来说情况要好一些。
曲茵教部落的人们如何合理放牧，避免过度放牧对草原造成进一步的破坏。她根据牧场的面积和牧草的生长情况，规划了放牧的区域和时间。
同时，曲茵还帮助部落的人们照顾生病的牛羊。她用自己带来的草药为牛羊治疗疾病。她将草药捣碎后，混入牛羊的饲料中，或者直接涂抹在牛羊的伤口上。
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