在法国，中世纪晚期的法国，同样有着浓厚的封建等级制度影响着人才选拔。贵族在地方上拥有很大的权力，他们会安排自己家族的成员或者亲信担任各种职务，以维护家族的利益和统治地位。而对于普通民众来说，想要进入官场，机会十分渺茫，除非能得到贵族的赏识或者依附于教会势力。相较于大明定科举考试程式，为广大寒门学子提供了一条公平公正的晋升通道，法国的人才选拔显得更为封闭和局限，体现出不同国家治理理念与人才选拔公平程度的差异，法国重贵族主导下的封闭人才选拔，大明则重公平竞争下的科举人才选拔。
在奥斯曼帝国，其疆域辽阔，人才选拔一方面注重军事才能，因为奥斯曼帝国对外扩张需要大量的军事将领；另一方面，宗教在人才选拔中也有着重要的影响，伊斯兰教的神职人员在社会中有着较高的地位，他们会举荐那些熟悉宗教教义、品德高尚的人参与到帝国的管理以及宗教事务当中。与大明以科举考试考查学子对儒家经典等知识的掌握和运用，选拔文人为官不同，奥斯曼帝国更侧重于军事和宗教因素下的人才任用，体现出不同民族宗教构成与人才选拔重点的差异，奥斯曼重军事宗教考量下的人才任用，大明则重文化学识主导下的科举人才选拔。
在威尼斯共和国，作为商业城邦，其人才选拔侧重于商业才能和航海知识。威尼斯的商业家族会培养自己家族的子弟，让他们学习经商之道、航海技术以及外语等，以便日后能在商业领域有所建树，参与到城邦的贸易管理和对外交往中。对于那些有着出色商业才能和航海经验的人，威尼斯会给予他们相应的职位和机会，使其能为城邦的商业发展贡献力量。与大明通过科举选拔文人从政不同，威尼斯更注重商业能力下的人才任用，体现出不同发展模式与人才选拔重点的差异，威尼斯重商业能力考量下的人才任用，大明则重文化学识考量下的科举人才选拔。
在阿拉伯地区，部落众多，各部落内部对于人才的选拔多是依据部落成员在放牧、战斗、调解纠纷等方面的能力来进行。部落长老们会看重那些身体强壮、勇敢机智且能维护部落团结的人，让他们担任部落里的一些职务，如带领族人放牧、负责部落的防卫等。部落之间缺乏统一的、类似大明科举这样的人才选拔制度，更多的是基于部落自身需求和传统习俗来确定人才的任用，体现出不同地域文化背景与人才选拔形式的差异，阿拉伯重部落习俗主导下的人才选拔，大明则重朝廷统一规范下的科举人才选拔。
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