刘盛洋趁黄美华去厨房给大家盛汤的时候看了一眼自己频频震动的手机，看到万一一的信息轰炸，刘盛洋嘴角微微带着笑意。
看来不止是他得好好适应三中这个新的学习环境，黄美华和朱铁刚同样也得慢慢适应。
万一一和费小天每天为什么来找他写作业，刘盛洋并不是不知道，只是以前他对自己对于学习的强迫症，从来没有好的方式可以缓解或者治愈，对于万一一他们这样的“手段”，自己刚开始是内心很抗拒的，不过几天之后，他发现这种方式对于自己的学习强迫症，似乎是个不错的治疗方法，在辅导万一一和费小天写作业的过程中，他没有闲暇的心思去想自己应该把进度赶到什么程度，自己就算前一天做好超前的自学计划，也会因为他们不会那些在他看来非常简单的知识点给打乱了。刘盛洋虽然非常短暂的焦虑过，但在黎超和冯佳雨的开导之下，他发现讲题的过程中，自己不止巩固了一些知识点，更重要的是他会有一种前所未有的成就感。这种成就感和在四中取得好成绩比，更让他快乐。
于是刘盛洋开始接受这种方式，并且享受这种方式，好在万一一和费小天的成绩通过这种辅导写作业的方式也有了一些提升，这么看来更是一件一举多得的事情。
在这过程中，只有费小天一个人从头到尾都没有察觉到任何异常，除了每天写作业这件事让他很头疼。
没错，在七班，每天按时写作业这件事本身就不太正常，更何况还有刘盛洋给他把关，费小天作业的正确率和完成度都远远高出过去一年多。各个科目的老师都对费小天的“改变”充满疑惑，就连郝老师也在费小天连续交了一周历史作业，并且课堂上随口就回答出来他的提问后，心里开始偷偷犯嘀咕。
郝老师不怕面对班里的孩子不学习，但对于费小天这种在短时间内进步非常突出却原因不明的同学来说，郝老师很怕一不小心打击了孩子的积极性。
郝老师几次犹犹豫豫地想要试探费小天都没能问出口后，没想到最后还是费小天先自己说露的嘴。
在某一个七班只有五个同学完成历史作业的日子，费小天抱着加上自己的五本历史作业送去老师办公室给郝老师批改。
费小天把作业本放到郝老师的桌子上后不肯走，忽闪着一双水灵灵的大眼睛看着郝老师，面带祈求神色。
“郝老师，我能求您一个事吗？”
接水路过的老胡听到这句话非常警惕地走过来：“费小天，你有什么事要求郝老师？说出来我听听，如果是有必要的事，郝老师不同意我同意，如果是胡闹的事嘛……那可就得请你家长过来一趟了！”
费小天忍着想对老胡翻白眼的冲动，小声嘟囔着：“我也没说求你啊，怎么还带自己主动硬凑热闹的。”
费小天嘟囔的声音比较小，老胡没听到，可郝老师是听见了的，为了避免矛盾升级，他赶紧表态。
郝老师：“没事小天，你先说什么事，我听一听。”
费小天有些委屈地向郝老师抱怨：“郝老师，咱们能不能这两天别留历史作业了？我现在每天写作业就得三小时，一点休息的时间也没有，真要崩溃了！”
费小天的话正好也吸引了旁边办公桌孙丽萍的兴趣：“费小天，我正想问你呢，最近你和我们班万一一的地理作业都完成的不错，不止正确率高，上课听讲回答的效果也挺好，你们家里是给你们俩报名什么补习班了吗？”
“没错，孙老师不说我还没想起来，最近你的数学作业做的也不错，我都怀疑不是你自己做的了！”老胡接完水也过来跟着孙丽萍的话继续说。
“胡老师，不带您这么污蔑人的！您都不知道每天我们俩在刘盛洋的辅导下写作业有多累，那可是我们一笔一划认认真真独立完成的！”
“你们俩每天接受刘盛洋辅导作业？！”
几个老师显然都没有料到会是这样的情况，三个人你看看我，我看看你，最后一起看向了费小天。
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