这次，他们格外小心，生怕再被干扰。然而，事情总是不如人愿。正当邢大力跳得正起劲的时候，一只猴子从山洞里跑了出来，跳到邢大力的头上，又抓又挠。 “啊！这是什么东西？快走开！”邢大力吓得大叫起来，手忙脚乱地想要把猴子赶走，可是猴子却很灵活，怎么也赶不走。 刑天一在光脑里也慌了神：“这可怎么办？仪式又被打断了。”最后，他们费了好大的劲，才把猴子赶走。 他们又尝试了很多地方，但每次都有各种意外发生。有时候是一群鸟儿飞来捣乱，有时候是一阵大风把他们的东西吹走。刑天一和邢大力都快要崩溃了，但他们还是没有放弃。 他们来到了一个湖边，准备在这里进行仪式。刑天一播放着音乐，邢大力开始跳舞。这次，一开始还很顺利，没有什么东西来干扰他们。可是，当邢大力跳得正投入的时候，湖面上突然出现了一个巨大的漩涡。漩涡越来越大，仿佛要把他们吸进去。 邢大力惊恐地看着漩涡：“这是怎么回事？难道是妖怪？” 刑天一也不知道该怎么办：“快离开这里，大力！”他们连忙转身逃跑，可是漩涡的吸力很大，他们跑得很艰难。最后，他们好不容易才摆脱了漩涡的吸力。 他们开始思考为什么总是被干扰，是不是有什么力量在阻止他们恢复刑天身份。
刑天一在光脑里进行着各种分析，而邢大力则在一旁绞尽脑汁地想办法。 邢天一在光脑里分析着各种数据，说：“可能是有某种神秘的力量在干扰我们，我们得找到办法破解它。” 邢大力挠挠头：“那我们该怎么办呢？” 刑天一说：“我们可以试着加强仪式的能量，也许这样就能抵抗干扰了。” 邢大力眼睛一亮：“好主意，那我们怎么加强仪式的能量呢？” 刑天一说：“我们可以找一些更强大的能量源，比如特殊的宝石或者神秘的泉水。”
最后，他们决定再次回到最初的地方，那个他们遇到奇怪老头的地方。他们觉得那里可能隐藏着一些他们不知道的秘密，也许能够帮助他们顺利进行仪式。 他们回到了那个小镇，找到了那个奇怪的老头。老头看着他们，笑了笑：“你们又回来了？是不是遇到了麻烦？” 邢大力急切地说：“是啊，我们进行仪式的时候总是被干扰，你有没有什么办法？” 老头神秘地说：“这是命运的考验，你们必须找到真正的力量才能成功。” 邢大力不明白：“真正的力量？那是什么？” 老头指了指他们身上的破布娃娃：“这个娃娃里隐藏着秘密，你们要好好研究它。”说完，老头就消失了。
就在他们准备回到那个地方的时候，那些坏人也悄悄地跟了上来。他们准备在刑天一和邢大力最脆弱的时候发动攻击，抢夺他们可能拥有的宝贝。 而此时，刑天的身份也被一些神秘的人识破了。原来，在他们的旅程中，有一些人一直在暗中观察他们。这些人发现了刑天一的异常之处，开始怀疑他的身份。他们觉得刑天一可能就是传说中的刑天，于是决定抓住他，获取他的力量。 这些神秘人开始悄悄地跟踪刑天一和邢大力，等待着合适的时机出手。刑天一和邢大力却毫无察觉，他们还在为仪式的干扰而烦恼。
第九节:大力的校园奇葩事与危机降临
在学校里，邢大力继续着他的奇葩行为，成为了校园里的一道独特风景线。
有一次上语文课，老师让大家背诵古诗。邢大力站起来，大声地背诵着：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，我是邢大力。”全班同学哄堂大笑，老师气得脸都绿了。 “邢大力，你这背的什么乱七八糟的？重新背！”老师瞪着邢大力说道。 邢大力挠挠头，又开始背：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。我是大力我最强。”同学们笑得更厉害了，有的甚至笑得趴在了桌子上。 老师无奈地摇摇头：“你坐下吧，别背了。” 邢大力还不服气：“老师，我背得不好吗？” 老师哭笑不得：“你这哪是背古诗啊，纯粹是瞎编。”
在体育课上，邢大力又闹出了新花样。这次是篮球比赛，他拿着篮球不是投篮，而是把篮球当成了锤子，去砸篮球架。篮球架被他砸得摇摇欲坠，同学们都惊呆了。老师赶紧跑过来制止他，邢大力却一脸无辜地说：“我只是想试试篮球架结实不结实。” 体育老师看着邢大力，气得直跺脚：“你这小子，怎么这么乱来？篮球架要是被你砸坏了怎么办？” 邢大力满不在乎地说：“坏了就坏了呗，再买一个不就行了。” 老师无奈地说：“你知道这篮球架多少钱吗？你可赔不起。” 邢大力撇撇嘴：“不就是一个篮球架嘛，有什么了不起的。”
还有一次，学校组织演讲比赛。邢大力上台后，紧张得不知道说什么好。最后，他憋出了一句话：“大家好，我是邢大力，我很厉害。”然后就下台了，留下全场观众一脸茫然。 邢大力下台后，同学们都议论纷纷。“这也太搞笑了吧，就说了一句话就下来了。”“是啊，他到底在干什么啊？” 老师也很无奈，摇摇头说：“这个邢大力，真是让人头疼。”
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