第九十六回
兴利除弊 老官上任三把火
离经叛道 小官下野一心虚
高阳在蓉阳又经过一周时间深入基层调查、走访群众后，他主持县委常委多次召开会议，起用了一批老干部；高阳主持的常委会会议全是晚上下班以后，白天每个人必须各司其职、坚守岗位。半个月内蓉阳县委县政府发出一系列的通知和针对一些干部队伍中的歪风邪气作出的一系列的严厉规定。诸如：“关于整顿改变干部工作作风的意见”、“关于各厂矿企业抓安全、抓生产、抓任务的通告”、“关于整顿学校秩序，加强教学管理的通知”等等。还有一些规定如“严禁用公款旅游请客送礼的规定”和“严禁用公款吃喝的规定”，在当时有影响的报纸上刊登了。一时间，全县人民大有当年刚建国时打土豪、分田地、家家都喜气洋洋、人人都笑逐颜开的热烈气氛。
一九七三年八月三十日，县教育科主持召开了全县教师广播大会。县直中小学一千多名教师集中在电影院，高阳等县委主要领导被请去参加了大会。
在这次会上，教育科副科长李挚简单扼要地向全县教师宣读了一份省级报纸以“一份发人深省的答卷”为题目一篇文章。
李挚背诵了几段有关教育的语录后非常严肃地说：“这位考生，他对物理化学这门课的考试交了‘白卷’，然而，他对整个大学招生的路线问题，却交了一份颇有见解，发人深思的答卷。这给我们全县中小学教育教学工作提出了一个崭新的课题，我们不但要复课，还要鼓励学生闹革命；学生不应该只是死读书，读死书，教师更不应该死教书，教死书。教育科经研究决定，在新学期里，每周文化课学习时间占总学习时间的三分之一，这三分之一的文化课时间，其中三分之一为政治课，三分之一为品德课，其它时间一律是由学生自行安排的闹革命时间。各学校不能只抓复课，而不抓闹革命，否则，只能是培养出一些毫无用处的书呆子。”
李挚副科长侃侃而谈，全县教师尤其是中心会场这一千多名教师个个心惊胆颤，都预感到似乎又要掀起个什么运动来。学生大部分时间要闹革命，真的闹起来了，革谁的命啊？首当其冲的还不是教师吗？
李挚最后说：“各学校根据我这个讲话精神，制定新学期教学计划，并且要上交到教育科。”李挚近一个小时的报告结束了，回身见坐在主席台上的高阳还在埋头记着笔记。他的目光跟吕明修目光相对，这一瞬间，他从吕明修的目光中感到了这位县委副书记的赞赏和支持。李挚现在很感激吕明修，他改变了原先对吕明修的坏看法，他认为吕明修这位比较年轻的干部很重视知识分子，善于选拔优秀干部，不埋没人才。是他在高阳书记来的前几天就对自己任用了，教育科正科长暂缺，实际上他就是教育科的一把手。李挚经过一天一夜的思考，决定借交白卷这个由头在全县教育界烧起一把火，这也就是他今天召开这个大会的主要目的。
他来到吕明修面前，俯下身问：“吕书记，县里领导谁做指示啊？”
吕明修没有说话，他侧脸朝高阳书记方向点点头；李挚明白吕明修是不想讲，让他去问高书记要不要讲。
李挚转向高书记说：“高书记，请您做指示。”
高阳写完了笔记，抬头目不转睛的盯着李挚，好长时间没有说话。
李挚觉得这老头子虽然眼周围布满皱纹，两眼由于熬夜浑浊发红，但目光却锐利得如同高明的解剖医生手里握着的锃光瓦亮的刀子一样，随时可以把你解剖，露出你的五腑六脏。李挚没法再对着这种锐利的目光，他低着头回避着那锋利的“解剖刀”。
高阳说：“你被任命为教育科副科长，今天是第六天吧？”
这突如其来的问话使李挚不禁打个寒颤，因为他从高阳那目光中已经感受到了，这位书记似乎对他刚才的讲话很不赞同啊。
高阳书记扫视了一眼整个会场，对着麦克风说：“我没什么指示，我今天的发言也不代表县委，同时我也声明，李挚副科长的讲话也只是他个人意见。我在这里也谈几点个人意见：第一，教育科李挚副科长的讲话，跟八月二十二日县委所发的《关于整顿学校秩序，加强教学管理的通知》精神不一致，一个是县委的通知，一个是你们顶头上司李挚的个人讲话，你们应该贯彻哪一个啊？这个问题的答案应该是很清楚的吧！第二，对李挚的几个三分之一，我算了一下帐，一周用三分之一时间教学，按一周六天算，只有两天是教学时间。是这样吧？而这两天我按十六个小时计算，要用其中三分之一上政治课，三分之一品德思想课，那么真正文化课的时间仅剩5.3333小时吗！这符合上边三令五申的复课闹革命的精神吗？复课闹革命，复什么课？我理解就是复文化课。第三，交白卷若发人深省的话，请问，应该深省什么啊？啊？要考大学，却什么都不会？交了白卷？不学无术，交了白卷还有理了，还不知羞耻的出来阵阵有词，真是笑话！若深省，应该深省自己如何刻苦学习，我们要深省就应该在抓好德育体育的同时，必须抓好智育，决不能放松智育。靠交白卷能搞出原子弹和氢弹吗？能搞现代化吗？”
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