我把她抱在怀里，“没事了，没事了，它离我们远着呢，我们是安全的...”，我安慰道。
“愚蠢！”，她一把推开我，“天大的愚蠢！你们的物理课难道都是睡过去的么！”，她的五官已经可以用扭曲来形容。
研究神秘学的我和艺术生伊莎贝拉自然真的没怎么上过物理课，我俩满腹疑问的看向格里芬，而他的面容如同复刻了刚才的珊德拉，同样展现出极度的恐惧。
好在的是他并没有尖叫，只是问了我们一个再小儿科不过的问题，但就是这个问题，让我也感到毛骨悚然，“光传播的速度，比声音快对吧？”
比起提问，他更像是质疑起了自己的知识体系。我与伊莎贝拉缓缓地点下头，一下、两下。
珊德拉是第一个反应过来的，通过物理竞赛进入常春藤大学的她对物理也是最为了解的。
我们听到的声音比看到的景象要早十几秒钟，这就意味着，那东西是早于我们观察到就已经坠落，它超越了光速？
对物理没什么了解的我不敢下这样匪夷所思的论断，但他们已经肯定了。“所以说，那是什么玩意。”，我问。
“不知道。”，珊德拉回答，“不知道。”，格里芬跟着说。
我首先想到的是外星飞船，若非由智慧生命驱动物体怎么可能超过光速呢？
不知道为什么，此时我反倒不觉得也什么可怕之处，更多的是好奇，以及亲眼见到外星飞船甚至是活的外星生命体的可能性让我热血沸腾。
“要不要...过去看看？”，我小心的提议，担心自己会被认为无知或者鲁莽。
“走。”，或许觉得刚才的表现实在丢脸，珊德拉居然第一个同意，接着对于这件事本身感触不大的伊莎贝拉也同意了，格里芬自然也不想例外。
现在工地的工人都已经下班，我们没有受到任何阻碍就进入其中。新教学楼仅仅建设好地基，整片工地应当一览无余，但我清楚大多数陨石体积都不会太大，恐怕还是要花费不少时间来搜索。
令我没想到的是进入工地我们第一眼便看到了那炫目的光团，它的体积与一个水桶相当，其表面闪烁着奇异的光泽，这种光泽与刚才彗星的尾焰如出一辙。
它在落地时的冲击下碎成了较大的三块和许多小块，除散发的光芒之外，与一般陨石没有太多区别，看来并非智慧造物。
“会不会有辐射。”，伊莎贝拉担忧的说。
“如果真有辐射，”珊德拉冷冷的回答，同时向陨石走去，“我们现在过去或者离开结果已经不会有什么两样了。”
我在胸口默默画了个十字。
从近处观察它的亮度要超过一般台灯，其材质十分特殊，碎裂处并未留下任何痕迹，边缘如经过打磨般光滑，这甚至让我怀疑起它们会不会本就不是整体。
珊德拉掏出壁纸刀，轻轻碰上陨石表面，什么也没发生，之后她稍稍用力，刀锋轻易地陷入其中，“感觉像是在切黄油。”她说。
我靠近俯下身，尝试性的将手缓慢放上它的表面，感觉到它的温度在四十度左右。
我本以为那特别多色彩属于焰色反应，现在看来并非如此。
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