安静狭小的琴房里，羽悠递给文瑾一页曲谱，文瑾看了一眼上面那些黑色的小蝌蚪，立刻就感到头晕眼花。
以她现有的水平，是不可能马上唱出每个音符的唱名的，第一反应就去书包里摸铅笔，准备数格子将这些小蝌蚪翻译成简谱。
羽悠一把按住她的手，说：“这不行，今天，你不能再用这个办法了，回忆一下当初是怎么学英语的。最开始的时候，可能还需要借助互译来理解，到后来，是不是就可以用英语去思维了？测试的时候，米勒博士绝对不可能给你留时间准备，他会随便给你一首曲谱，你需要在看到谱子的同时就唱出音名来、音准和节拍都不能出错。”
说着羽悠给文瑾示范识谱视唱，她低头看着手里的谱纸，另一只手轻轻打着节拍，优美的音符从她口中轻缓地流淌出来，舒缓美妙的旋律在两个人的琴房里响起。
看着羽悠低垂的眼帘，和乖顺浓密地的长睫毛，文瑾不禁想起前几天在餐厅里，羽悠也是这样的神情。
彼时，文瑾贪吃，一下子吃了好几块玛丽大婶新做的草莓奶方，嘴上粘了一圈白奶油，别人都看着她笑，只有坐在她旁边的羽悠默默拿起餐巾纸，垂着睫毛，细细地替她蘸去了脸上的奶油。
那一刻，她感到，她们之间有一种前所未有的亲近感，这与薇薇安对她如同亲姐姐对待妹妹的宠溺有所不同，是一种偶尔的，不经意间流露的关爱之情。
尽管文瑾对自己的形象素来不太在乎，可那天羽悠小小的举动却令她感到心里暖暖的。她第一次觉得羽悠这个人其实并不像她表现出来的那么冷漠，她的内心柔软而善良。
“在想什么？该你了。”羽悠将曲谱递给文瑾。
文瑾觉得羽悠做什么事，似乎都信手拈来，好奇地问道：“你是不是从来没有为音准之类的事情烦恼过？真是个天才。”
“哪里有什么天才？我从五岁开始弹钢琴，只不过是在音乐里熏陶的时间比你长了一些而已……”
羽悠薄唇微翘，指着文瑾手里的乐谱说：“舒伯特的这首《即兴曲第三首》以全音符和二分音符为主，节奏非常舒缓，你先跟着我的琴声唱。”
文瑾接过了曲谱一看就笑了，上面果然有好多空心的小圆圈，那些唱四拍的全音符是她的最爱。
琴声响起，文瑾跟着钢琴的旋律唱出了曲谱上的唱名，“si-si si?si- so-la - so fa mi re? ?so-si-la ……”
刚开始，她还唱得磕磕巴巴，支离破碎，好在有钢琴声引领，慢慢唱得连贯了一些。
这是一首非常动听的曲子，即便反复练习也并不觉得枯燥，旁边又有羽悠耐心指点，文瑾又唱了几遍，终于唱得顺畅了。
羽悠停止弹琴，对文瑾说：“试着扔掉拐棍儿，自己看谱子唱主旋律，这样你可以自行掌控速度，不会因为某个音符辨认不出，而跟不上我弹的钢琴声。”
文瑾开始尝试自己视唱，她一边唱，脑袋也跟着左摇右晃的，样子天真可爱。
文瑾的世界就像大多数这个年龄的小女孩一样，简单快乐，没有烦恼，她可以毫无顾忌地和爸爸妈妈撒娇，做一切想做的事情，无论说出什么童言无忌的话，也不会有人责怪她，羽悠羡慕地看着文瑾，这样想着。
其实，文瑾就是这样一个没长大的孩子，高兴的时候，会拽起羽悠在校园里疯跑，不开心的时候，会肆无忌惮地放声大哭，表面上，精细到吃顿早餐也随身带着个量杯，按克重量取食物，可是一看见甜品就立刻失去了抵抗力，不吃到捧着肚子打饱嗝决不罢休。
最让羽悠难忘的是，开学前那次团队建设，她晕倒之后连饭也没吃就回宿舍了，辰辰请文瑾给她带回来一个三明治和一些水果，文瑾来宿舍找她时，递过来的纸袋竟是暖暖的。
羽悠打开纸袋发现，那个三明治已经被细心的文瑾加热过了，一定是考虑到自己生病，吃凉的胃会不舒服。
彼时，羽悠的心里也是暖融融的，要知道，那时，她和文瑾只简短地说过一句话，基本上可以算是完全陌生的两个人。文瑾对陌生人也能这样体贴关爱，这是一种多么可贵的仁爱之心啊
文瑾将《即兴曲第三首》基本熟练了，再次让羽悠钢琴，她跟着唱，羽悠帮她矫正了一下音准，接着，又笑着递给她另一页曲谱。这次的曲谱显然要比这一首复杂，然而，文瑾将这张纸接在手里的时候，心里已不再发颤了。
和羽悠在一起时间总是过得飞快，因为，每一分钟都充满了意义。羽悠很耐心，而且方法巧妙，她的讲解准确易懂，至少让文瑾不再惧怕那些黑色的小蝌蚪。
辅导快结束的时候，她告诉羽悠自己想在测试那天给米勒博士唱首歌，这是一首对她来说具有着非凡意义的歌，她要以此带给米勒博士一个小小的惊喜。
羽悠接过文瑾递过来的歌谱只看了一眼，就促狭地笑着说：“这又是要挑战自己的节奏吗？学霸。”
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