张易返回太守官邸，南阳的地方官员们紧随其后。原来宽敞的大厅此刻挤满了人，仿佛是一个小型的朝廷。“各位对我开办学校有何见解？”张易开腔询问。
众多的目光汇聚在荀彧与荀攸身上。设立学校显然是对权贵家族根基的一大挑战。厅中之人以荀彧和荀攸为首，二人都是来自顶级豪门。除了顾雍，其余人大多是普通的家族，称不上是最高级别的家族。
荀氏兄弟自认也被众多视线包围，尤其荀攸意识到哥哥还未真心加入张易阵营，准备代表颍川荀家表达对张易的支持。
未等他开口，荀彧便先一步站出，抱拳说道：“主人这一举措，意义非凡！”虽然在场者没有特别的表情变化，但张易、荀攸以及刘伯温的脸却都充满了惊讶之色。
刚才荀彧直呼“主人”，这意味着他真正成为了张易的手下。这一变化让张易心中系统提示的声音随之响起，不过他立刻将其屏蔽，毕竟正在谈论正事。
具体得到何种奖赏，稍后再看也不迟。
“主公设立学府313，乃是一件惠泽后代的好事。”
“使户口登记在案的民众后代能够有机会入学受教育，则更有深远的考虑！”荀彧大声道。
众人有些摸不着头脑，怎么就深远了呢？
“古之先哲都把传道授业作为自己的使命，主公此举正是向先哲学习，自然是对未来有益的大好事！”
对于荀彧的这番话，在场的人也没有反对的意见。
反驳不得，毕竟若说这是错误的，岂不是也等于说古人的做法有误？荀彧一句话就帮张易确立了道德上的正义立场。
“一旦南阳各地县府中的平民子女都进入了学堂读书，其他没有同样机会的百姓必然会有情绪，这恰恰体现了主公的用心所在。”
荀彧继续解释道。
在场不少县长都出自当地大家族，
听罢荀彧的言辞，顿时打了一个激灵。
因为他们家里有许多租户，现在只需在官府备案即可入学读书，读书后还能通过考试成为官员。
从最底层直接飞跃为社会的上层，这种特权对租户来说意味着什么？但是这样一来，世家大族的租户数量就会急剧减少。
田地谁来耕种？
谷物又由谁收割？
“主公！”
一些出身地方贵族官员忍无可忍，直接出列。
“主公，要是地里的农民将孩子都送去学校上学，那对我们南阳的发展可是巨大的负担啊，还望主公三思！”
有一个人开了头，更多县里的世家代表纷纷附和，全都站起来支持这个观点。
“你们心里打的什么主意我一清二楚，只要在座诸位做好本职工作，我就一日保护一 ** 们的家庭不受损害！”
“但如果不愿意担任此职，那么卸下官职，回到你们原来的世家子弟的身份去吧，只要你们遵循我们南阳的法令，我绝不会为难你们。”
张易冷漠地说。
众官僚集体震颤，立即齐声称：“卑职不敢……”
接着张易叫起了一个人：“李严，听令！”
张易完全忽略了之前的质疑者，直接发出命令。
正思索主公意图的李严立即站出应声。
“已有三十万民众进入南阳，你负责带领人员走访审查，确保所有人遵守命令并安顿好。对于任何不尊号令或安置不当者，都要进行问责。”
“另外，在民众安置完毕后，丈量剩余未开发的土地，并划为公地……”
张易边说边凝视这些世家大族出身的县级官员，坚定地补充说，“若有农佃希望注册身份，并借未使用的土地耕种以纳税，其待遇与普通百姓一样！”
听到这里，李严立刻低头答应：“卑职遵令！”
主公真是下定决心要压缩世家大族的势力啊！
李严心中明白这一点，但没有过多发表意见——作为平民出身的他，深知踏实做事才是正途。
“主公，下属认为开设学堂还面临着一个问题。”
这时荀彧再次站出来发言。
刚投效新主的他，此时充满热情，积极主动地查找可能的问题，以辅助张易。在以前，他会选择保持沉默，交由他人来指出。
“书不够？”张易带着一丝笑意问道。
荀彧深深点头表示认同，他提到虽然有两千册书看起来挺多，但是考虑到南阳有三十七个县，每个县能分到的数量就有限了。
而且，这些学生来了是否都有书看呢？
看到荀彧的认可，旁边一直微笑着的沈万三也点了点头。
面对沈万三的微笑，荀彧显得颇为困惑。
要开办学校，就需要准备充足的书籍，这个问题有疑问吗？显然是没有的！
那么沈万三笑什么呢？
“主公？”沈万三带着疑惑开口询问。
“拿出来给大家看看吧。”张易吩咐道。
沈万三急忙快步进入内堂，片刻之后回到原处，跟在他身后的是一队军人，每个人扛着一口箱子。
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