鼠弟弟在前面的学习桌那里，动动这个，摸摸那个，就是不写作业。
鼠妈妈越看越上火，于是说：“如果你连作业都不写，那还有订奶的必要吗？我已经说过了，我看着班级群，如果有一半的同学订了，我就帮你订。你还闹腾什么！”
半个时辰后，鼠爸爸回来了。鼠妈妈将订奶的事情告诉了它，它也说不订。后来又退了一步说如果同学们有一半订了，就给鼠弟弟订。
鼠妈妈拿着手机给鼠爸爸和鼠弟弟看，每个班里五六十只学生，群里只有一两只老鼠订了。于是，鼠爸爸耐心地同鼠弟弟讲其中的利害关系！目的不是不想让它订奶喝奶，而是想让它喝点好的、健康无害的奶。在鼠爸爸的讲解和威压之下，鼠弟弟开始写作业。
接着，鼠妈妈帮着鼠爸爸裁制加工配件，忙完又到亥时了。它匆匆忙忙地驮着鼠弟弟骑车回家，又再次强调了一下，建议鼠弟弟去鼠爷爷鼠奶奶家睡。鼠弟弟依然坚守着它的倔强。洗漱收拾好，鼠弟弟睡着时已过亥时四刻，鼠姐姐依然趴在桌子那里写着作业。太晚了。鼠妈妈决定，明天让鼠姐姐也在店里写作业，有爸爸妈妈看着，是不是效率能高一些。
这一天天的，在重复中总能加上一些新的、想不到的意外，就算不让鼠妈妈疲于奔命地忙，那也是手脚不停地转啊转。
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