【苏思远，颂国胜东郡上月镇树荫村人士，6岁入学，九岁时在机缘巧合之下，救下了当朝太子的老师，因此幸运的跟随其进京学习，并在15岁时中状元，被当朝蓉兰公主看中，次年成为驸马，因着本朝驸马可以入朝的特赦，他得以入朝为官，多年后扶持太子登基，因此获得了极大的财富与地位，与蓉兰公主幸福一生。
此为一世。
但与苏思远同村一户高姓人家的小儿子高见在落水被救起之后，性情大变，原本顽劣不堪，在落水之后开始发奋读书，并且先苏思远一步救下了太子的老师，在此之后人生平步青云，复刻了原本属于苏思远的人生。
此为第二世。】
而如今，七鄞所处的时间点，便是第二世。
【主人，那个高见是个什么情况啊？】司炎盘踞在七鄞的手腕之上，有些不解的问道。
“那自然是因为...他是重生之人了。”七鄞抬手摩挲着下巴，思索着说道。
【重生？那他就是比别人多了一世的记忆了？那岂不是扰乱了这方世界的秩序？】司炎板着红黑的小龙脸说道。
“没错，所以我们此行的目的便是清除掉这个扰乱秩序的存在。”七鄞淡淡的回应道，并抬手挠了挠司炎的小下巴。
【那我们直接用法术给他咔嚓了不就好了？】司炎懵懂的问道。
“当然不行了，随意抹杀他人性命会背上因果的，我们只能利用世界原本秩序来除掉他。”
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苏思远虽然年幼，但是头脑却是很聪明，私底下向七鄞请教了之前落下的课程之后，没过几天便赶上了进度，学习状态比班里几个年纪稍大一些的学生还要好。
“时夫子，‘爱育黎首，臣伏戎羌’这句话我没有搞懂，您能给我讲解一下吗？”讲堂之上，苏思远按照七鄞教导的方式举起了右手，对着前面的七鄞出声问道。
七鄞看着那双澄澈且亮晶晶的眼睛，心里有些触动，于是缓缓开口道，“前半句‘爱育黎首’中，‘爱育’即爱护养育，‘黎首’指的是黎民百姓。整句意思是君主应当爱护和养育天下的百姓。强调统治者要以民为本，关心百姓的生活，让百姓能够安居乐业。
而下半句‘臣伏戎羌’中，‘臣伏’意为使……臣服，‘戎羌’是古代对西部少数民族的统称。这句话是说要让四方的少数民族都臣服于朝廷。反映了古代中原王朝希望通过德化或武力等手段，使周边少数民族归顺，以实现国家的统一和稳定，展现了一种大一统的政治理想。
这两句话整体表达了君主既要关爱百姓，又要使四方少数民族臣服，从而实现天下太平、国家安定的治理理念。”
“哇，原来是这样啊，时夫子您懂得真多。”苏思远颇为崇拜的对着七鄞说道，看向七鄞的眼神里闪烁着细碎的光芒。
这眼神令七鄞怔愣了一瞬，随后面上带了些许温润的笑容，颇为赞许的说道，“思远学习的态度挺好的，大家有不懂的地方就可以提出来，我来给大家解答出来。”
底下几个学生你看看我，我看看你，沉默了良久。
“没关系，大家慢慢来。”七鄞说道，“那思远弄清楚了，我们就继续往下学习，好吧？”
“那...那为什么君主要爱护自己的百姓呢？”角落里，一个身形有些瘦弱的学生突然颤巍巍举起了手，小声问道。
“嗯？”七鄞有些诧异的看向那位问出问题的同学，随后笑了笑，“卢小飞同学问出的问题非常好，既然你问到了，那我就跟大家讲一讲，为什么君主要爱护自己的百姓。”
七鄞抬脚走到了讲堂的中间位置，徐徐开口道，“君主爱护自己的百姓，自是有很多原因的，那么我就给大家说说，到底是为什么。首先，君主要维护自己的统治基础，爱护百姓以此来获取支持与忠诚，并且避免产生民变。
百姓是国家的基本组成部分，君主爱护百姓，百姓就会对君主心怀感激与忠诚，愿意支持君主的统治为国家提供劳动力、兵源等，使得政权得以稳固。如果百姓的生活困苦，得不到庇护，就会产生民愤，甚至爆发农民起义等反抗活动，直接威胁君主的统治地位。
其次便是为了保证经济发展。君主爱护百姓，以此促进生产，增加财政收入。百姓得到君主的爱护就会安心从事农业、手工业等生产活动，国家经济才能繁荣。同时君主采取的爱护百姓的政策会提高百姓生产的积极性，从而增加粮食产量和物资供应。百姓生活富足、生产发展，国家的税收才有保障，君主才有足够的财力用于国家建设、军事防御等。”
“嗷~~原来是这样啊......”卢小飞脸上带了豁然开朗的神色，他有些腼腆的笑了笑，“多谢时夫子解惑。”
“好，好一个君主爱护百姓，保证了经济发展。”一道爽朗的笑声突然从讲堂外传来，令一众学生面带疑惑看向窗外。
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