“但也别闲着，多看多学。”
“栓子可以多跟铁牛哥学学干农活，柱子可以跟石头哥学学认草药、设陷阱。”
“丫丫对草药好像也挺有兴趣，可以多跟石头哥交流。”
“豆子嘛……”他笑着看向最小的儿子，“就先学着帮你娘管好家里的针头线脑，还有那些小石子吧。”
他根据每个孩子的特点和潜力，大致规划了他们的发展方向和责任分工。
虽然很多还只是初步的设想。
但却让孩子们第一次清晰地感受到，自己在这个家里，都有着独特的位置和价值。
“爹的安排，大家觉得怎么样？有没有什么想法？”
张大山问道，目光扫过每一个孩子。
“爹，俺没想法。您让俺干啥俺就干啥。”
铁牛第一个表态，依旧是那么的实在。
“爹，俺想多跟您去镇上，看看人家是怎么做买卖的。”
石头则提出了自己的要求。
“爹，俺想学织那种带花纹的布。”
花儿也小声地说道。
“爹，俺会好好读书的。”
小山保证道。
栓子和柱子也七嘴八舌地表示要向哥哥们学习。
丫丫则看了看父亲，又看了看二哥，小声道：“爹，俺也想……多认点草药。”
看着孩子们积极的回应和眼中闪烁的光芒。
张大山的心中，充满了欣慰。
“好。大家都有想法，这很好。”
他总结道，“咱们家以后就这么办。”
“每个人都有自己的活儿，都要尽心尽力去做。”
“同时，咱们还是一家人，要互相帮助，互相体谅。”
“咱们的目标，就是一起努力，把日子过好。”
“将来，咱们要盖大房子，要吃白米饭，要穿新衣服。”
“要让咱们张家，在这青石村，堂堂正正地站起来，再也没人敢小瞧。”
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